在實(shí)踐中感悟 在鍛煉中成長(zhǎng)｜湘湖片初中數(shù)學(xué)名師工作室課例分享活動(dòng)在湘湖初中舉行

水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)光，相擊而發(fā)靈光。為提升和推進(jìn)湘湖片初中數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)水平，充分利用好杭州市教壇新秀課堂教學(xué)展示考核的契機(jī)，進(jìn)一步理解實(shí)踐新課標(biāo)的核心理念，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，近期，湘湖片初中數(shù)學(xué)名師工作室課例分享活動(dòng)在湘湖初級(jí)中學(xué)舉行。湘湖片初中數(shù)學(xué)名師工作室全體導(dǎo)師及學(xué)員、湘湖片五年內(nèi)數(shù)學(xué)青年教師參加活動(dòng)。

精彩教學(xué)促提升

研究課堂，打造課堂，以相同的教學(xué)內(nèi)容，不同的教學(xué)構(gòu)思進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。湘湖片參加本次市秀課堂教學(xué)考核的高橋初中朱燕飛、回瀾初中錢林飛和湘湖初中華書芳三位老師進(jìn)行課堂教學(xué)案例分享。三位上課教師首先展示自己的教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方式及教法特色，并展示了賽課過(guò)程中思維的嬗變，提出了授課過(guò)程中的疑惑。

認(rèn)真筆記

專業(yè)引領(lǐng)指未來(lái)

深耕教學(xué)，潛心教研，導(dǎo)師徐國(guó)雯、李衛(wèi)星、楊伯才分別圍繞課堂教學(xué)一一進(jìn)行發(fā)言并評(píng)議，從教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)理念，從教師基本功到核心素養(yǎng)教學(xué)的落地實(shí)踐，導(dǎo)師們以自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法啟發(fā)大家，希望大家在教育教學(xué)過(guò)程導(dǎo)好航、定好位、專注于自己的專業(yè)發(fā)展。

活動(dòng)小結(jié)

楊愛(ài)玉、汪成立兩位導(dǎo)師進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。他們首先贊揚(yáng)了教師課堂的精彩之處，同時(shí)就教學(xué)情況進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)與詳細(xì)指導(dǎo)，提出數(shù)學(xué)教育要融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，只有師生形成合力，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。就在本次活動(dòng)中所展現(xiàn)出的教師業(yè)務(wù)扎實(shí)的落地、學(xué)校團(tuán)隊(duì)溫暖協(xié)作的氛圍、教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃的有序等給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。

教而不研則淺，研而不教則空。相信通過(guò)本次工作室活動(dòng)，每位數(shù)學(xué)教師都會(huì)有深入的思考與反思，結(jié)合自身平時(shí)的工作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使自身的專業(yè)水平得到更大提升。學(xué)無(wú)止境，教研不停。