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梅花盡時(shí)春風(fēng)勤

[ 文學(xué) ]    
2023
05-05
10:12

回看已去的冬日。

冬日只留給人們一片生活的天或地罷了,梅,再也沒有原始的頑強(qiáng),它們?cè)缫炎呦蚰┞?,一時(shí)沒有辦法再領(lǐng)世界的風(fēng)騷。所以,我愿意一路向前,去看眼前的春日。春日勾起人們無限的想象與對(duì)未來美好的向往。這,或許就是人生必要的一路向前。

一頭嫩筍從土中突地炸出,然后又悄無聲息;冬時(shí)種下的蠶豆最不怕兒童采它的耳朵;那一個(gè)個(gè)深淺不一的洞穴,當(dāng)然是螞蟻的家;天牛的花園,或者是人們的腳印。也許,這就是春日到來的旅痕。萬年之香,只留一刻。

濕漉漉的泥土,證明了春雨曾經(jīng)從這里路過;空氣變得萬般清幽,使人們知道,春風(fēng)正在洗刷洞明的世界——從水渠下來的水,經(jīng)過春風(fēng)的迎接,春雨的洗滌,嫩枝的凈化成為它天然的功德。人間的時(shí)空,就是這樣漫溯蕩漾,有條不紊。

一朵蒲公英,借著風(fēng),搭上了順風(fēng)車,去尋找下一個(gè)家。她從山巔之上到野花叢林,一路飄搖,一路閱讀,一路思考。不過,她已將后代,播滿了整一座山,整一片園,整一方岸。永恒燃燒白色的火焰,永遠(yuǎn)燃燒青春的烈火。它們,自己成為了自己的風(fēng)景。

好一個(gè)梅花盡時(shí)春風(fēng)勤。這,是不是就是人生向美的必經(jīng)驛站呢?



來源:蕭山區(qū)育英實(shí)驗(yàn)學(xué)校  

作者:702蔣國(guó)文 指導(dǎo)老師 高均 朱媛媛 丁琳  

編輯:陳燦華
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