教研視導聚合力 增效賦能促提升——蕭山區(qū)教育發(fā)展研究中心對蕭山二職開展課堂教學調(diào)研

近日，在蕭山區(qū)教育發(fā)展研究中心胡建權副主任的帶領下，學科教研部主任施國芳，教研員許興銘老師、倪金榮老師、朱紅霞老師蒞臨蕭山二職，對高三語文、數(shù)學、園林、外貿(mào)以及高一、高二英語等學科進行課堂教學調(diào)研與指導。校長李志良、書記曹鶴鳴及相關處室、教研組負責人陪同調(diào)研。

語文

張哈娜老師《句貫其意 巧作分析——準確賞析句子 》▲

顧瀅瀅老師《高職考散文閱讀答題技巧》▲

施國芳主任肯定了兩位教師扎實的教學功底，認為兩堂課充分彰顯了兩位教師的教學風格，并對高三語文學科如何抓落實提出了針對性建議：高三需要進一步提升復習階段的復習意識，從研究學情、課堂練習、作業(yè)批改等方面提升復習效果。

數(shù)學

陳國偉老師 《數(shù)列求和》▲

吳煥紅老師《直線與圓》▲

許興銘老師聽取了陳國偉老師與吳煥紅老師的兩節(jié)高三復習課，認為兩位老師課前準備充分，將教與學的關系處理有效，學生參與度高，教學效果好。同時，他也對高三本學期如何有效提升教學效果、沖刺高考提出了寶貴的建議。

英語

袁倩老師《Craftsmanship--Reading》▲

張杰老師《Take Off --Part A》▲

倪金榮老師給予兩位老師較高的評價。袁倩老師的課堂圖文導入，層層鋪墊，有效培養(yǎng)學生讀寫能力，合理利用教學資源，因材施教，巧妙引導學生了解中國傳統(tǒng)文化，解讀中國工匠精神。張杰老師合理利用客艙設備，把枯燥、難學的客艙服務對話變成有料、有趣的實用性情景展示，激發(fā)學生興趣，目標達成自然。

專業(yè)

外貿(mào)組 沈丹艷老師《結匯計算易錯點》▲

園林組 姚飛躍老師《葉序專題復習》 ▲

朱紅霞老師點評兩位老師教學功底扎實，認為兩堂課展示了兩位教師優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)。沈丹艷老師的課堂整體思路清晰，環(huán)節(jié)銜接緊密，難度層層遞進，符合學生實際，通俗易懂，較好的完成教學目標。姚飛躍老師的課堂圍繞闊葉樹的葉序類型展開，引導學生歸納整理，化繁為簡，借助互動游戲，突破難點，進行了高效的復習。

新學期，新起點，新期待。學期初的教學調(diào)研活動，為課堂教學注入了鮮活的動力，為新學期如何有效開展課堂教學提供了有效的平臺。蕭山二職將繼續(xù)以此為契機，創(chuàng)新教學思路，在實踐與研討中，促進學校教育教學質(zhì)量的提升，讓師生感知教育的幸福。

陽春布德澤，萬物生光輝。在高校招生職業(yè)技能理論考試即將到來之際，愿高三學子不負春日好時光，努力奔跑，筑夢未來！