聚焦現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展 | 湘湖片舉行省現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)暨督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作例會(huì)

為幫助校園精準(zhǔn)創(chuàng)建，動(dòng)員校園及早規(guī)劃，以現(xiàn)代化的辦學(xué)內(nèi)涵引領(lǐng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，3月3日下午，湘湖片舉行浙江省現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建推進(jìn)會(huì)暨湘湖片督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作例會(huì)舉行。湘湖教育指導(dǎo)中心、湘湖片督學(xué)責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人，湘湖片全體責(zé)任督學(xué)、公辦校（園）長(zhǎng)參加會(huì)議。

01 經(jīng)驗(yàn)分享 攜手共進(jìn)

回瀾初中校長(zhǎng)朱開(kāi)良以“平臺(tái)材料組檔”、“師生網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查”和“準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收”為重點(diǎn)展開(kāi)介紹并交流體會(huì)。

朝暉初中校長(zhǎng)李招軍介紹了朝暉初中的“六個(gè)一”行動(dòng)和五點(diǎn)體會(huì)。

兩位校長(zhǎng)堅(jiān)定信心，上下齊心，形成合力；對(duì)標(biāo)補(bǔ)短，保強(qiáng)提弱；科學(xué)安排，細(xì)致落實(shí)；既分工又統(tǒng)籌，形成高質(zhì)量材料；全面梳理學(xué)校工作，提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平。

02 明確目標(biāo) 創(chuàng)建交流

作為2023年創(chuàng)建對(duì)象，湘湖小學(xué)積極申報(bào)，從全方位的文化浸潤(rùn)、德育教學(xué)雙軌頂層設(shè)計(jì)、多形式的師生行動(dòng)、多途徑資源拓展等四方面進(jìn)行創(chuàng)建實(shí)踐探索，找準(zhǔn)硬軟件短板，努力破解。目前，全校師生已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建為契機(jī)，提升教育質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，努力向教育現(xiàn)代化邁進(jìn)。

03 專家指導(dǎo) 指標(biāo)解讀

區(qū)教育局督導(dǎo)科相關(guān)負(fù)責(zé)人結(jié)合創(chuàng)建實(shí)際，深入淺出地解讀了31個(gè)創(chuàng)建指標(biāo)，破析了指標(biāo)特點(diǎn)、關(guān)鍵要素、理念原則，并對(duì)存在的問(wèn)題提出破解方法。

04 明確目標(biāo) 攜手共進(jìn)

湘湖教育指導(dǎo)中心黨委書(shū)記、主任趙狄宏作創(chuàng)建工作動(dòng)員。他提出，學(xué)校要結(jié)合指標(biāo)，統(tǒng)籌謀劃，分步達(dá)標(biāo)，大力改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化學(xué)校管理，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)校園文化建設(shè)。同時(shí)，責(zé)任督學(xué)要站位要正、眼睛要尖、講話要真，確保督學(xué)工作落地落實(shí)落細(xì)。

思想上再認(rèn)識(shí)再提升，行動(dòng)上再落實(shí)再細(xì)化，方式上再探索再優(yōu)化。湘湖教育再發(fā)展的號(hào)角已經(jīng)吹響，全體湘湖教育人將以此為契機(jī)，找準(zhǔn)新坐標(biāo)，選好新賽道，實(shí)現(xiàn)新跨越，共創(chuàng)湘湖教育事業(yè)新輝煌！