蕭山區(qū)副區(qū)長楊新程走訪調研河上鎮(zhèn)中

2月8日下午，蕭山區(qū)政府副區(qū)長楊新程赴河上鎮(zhèn)中走訪調研，區(qū)政府辦公室副主任沈旭霞，區(qū)教育局副局長封小麗，河上鎮(zhèn)黨委書記柴宇東、副鎮(zhèn)長郭瑩，南片教育指導中心主任來水義等領導陪同調研。

座談交流 

不斷完善托管體制  

在聽取有關河上鎮(zhèn)中自教育托管之后學校發(fā)展的匯報后，楊新程副區(qū)長指出，河上鎮(zhèn)的教育綜合改革是蕭山教育的一次探索，體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府的勇毅擔當，區(qū)教育局的積極作為。實施兩年多以來，成效顯著，在今后，各方需精心梳理得失，揚長補短，沉淀品牌，進一步釋放名校長引領的巨大動能，助力農村教育高質量發(fā)展。

關注每一個學生的成長 

楊新程副區(qū)長十分認可鐘海平校長所提出的“關注每一個學生的成長”這一教育理念，充分肯定對于學困生的關懷才是師道之光，她強調教師要引導學生不斷認識自己，能客觀、公正地評價自己，使其既能發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點，又能看到自身的缺點和不足，幫助學生形成正確的人生觀與價值觀，做學生成長的領路人。

加強大數(shù)據(jù)整合 

在信息化不斷發(fā)展這一時代，楊新程副區(qū)長希望教育人能整合各方數(shù)據(jù)，并賦予其更多的人文價值。學校除了關注學生當下的發(fā)展，還應關注其未來的發(fā)展，描繪不同學業(yè)水平、不同個性特征、不同家庭背景學生的成長路徑，以此為依據(jù)，指導學生制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，讓農村的家長與孩子少走彎路。

推動農村教師隊伍高質量發(fā)展 

楊新程副區(qū)長最后強調，教育行政部門應優(yōu)化用人、聚人模式，要始終堅持把農村教師隊伍建設當做鄉(xiāng)村振興和教育共富的源頭活水來涵養(yǎng)，提升農村教師的專業(yè)素質，筑基提質，努力構建一支熱愛農村教育、充滿活力的高質量教師隊伍，為農村培育人才、留住人才，做教育共富的助力者，做鄉(xiāng)村振興的守望人。