任伯年援川教師聶誠(chéng)：不問苦樂，只爭(zhēng)朝夕

“不問苦樂，不問得失，盡我的力量去奮斗，有辛苦的付出，就有幸福的收獲，感受著支教賦予我生命的精彩?！边@是任伯年小學(xué)支教老師聶誠(chéng)寫在他日記首頁的話。正是在這條格言的指引下，他一路走來，身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印……

2022年6月聶誠(chéng)老師響應(yīng)蕭山區(qū)組織部《關(guān)于做好赴四川廣元、康定幫扶支教教師選派工作的通知》文件號(hào)召，克服困難積極報(bào)了名，并順利通過了層層選拔。8月28日他背著行囊踏上了甘孜藏族自治州康定市的支教之行。

聶老師分配到了康定市西大街小學(xué)，擔(dān)任103班副班主任以及101、102、103、104、202、601、602、603、604等9個(gè)班的體育教學(xué)工作。作為支教教師，聶老師全身心投入教學(xué)工作、開展教學(xué)活動(dòng)、展示出了蕭山支教教師的風(fēng)采。

一、站穩(wěn)課堂陣地，夯實(shí)教學(xué)

自從聶老師踏進(jìn)西大街小學(xué)校園那一刻起，積極融入學(xué)校教學(xué)，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一天的支教工作中揮汗?jié)娔燎诟冻觥?br style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box; overflow-wrap: break-word !important;"/>

在繁重的教學(xué)工作之外，作為杭州市教壇新秀的聶老師還承擔(dān)了一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，那就是指導(dǎo)青年體育教師的教學(xué)工作。多次帶領(lǐng)年輕教師利用網(wǎng)絡(luò)直播觀摩蕭山的體育課堂，線上參與蕭山體育教研活動(dòng)。隨堂聽課達(dá)20多節(jié)，評(píng)課、指導(dǎo)課達(dá)10多節(jié),說課達(dá)7節(jié),提出了許多的意見和建議,并悉心指導(dǎo)授課教師，青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯提高。聶老師還親自開設(shè)了示范課,組織體育教學(xué)研討活動(dòng),針對(duì)體育課堂教學(xué)開展主題講座等，為當(dāng)?shù)伢w育教學(xué)帶去了蕭山理念。

二、發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，建構(gòu)品牌

聶老師在任伯年小學(xué)期間，一直擔(dān)任體育教研組長(zhǎng)職務(wù)。對(duì)學(xué)校的體育特色發(fā)展有著深刻的理解，對(duì)學(xué)校大型體育活動(dòng)組織有豐富的經(jīng)驗(yàn)。來到康定市西大街小學(xué)，聶老師多次與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)溝通大課間運(yùn)行機(jī)制，不斷完善學(xué)校大課間實(shí)踐。建構(gòu)以廣播操+民族特色舞蹈+長(zhǎng)跑為主要內(nèi)容的活動(dòng)。聶老師在康期間，積極融入民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，以促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)為指引籌備學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過多方思考，確定以團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目構(gòu)建運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合康定高原地理位置情況，采取趣味形式。最終在聶老師和團(tuán)隊(duì)攜手組織下，順利開展2022“奔跑吧·少年”康定市西大街小學(xué)冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過體育活動(dòng)有力的促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)。

三、架起蕭康橋梁，攜手成長(zhǎng)

作為支教教師，聶老師除了教學(xué)，更多的還擔(dān)負(fù)了連接兩地橋梁的使命。在校團(tuán)結(jié)同事，盡自己最大努力，幫助老師們解決一些力所能及的事情，積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度也受到了同事們的一致好評(píng)。        

班級(jí)互動(dòng)，也是聶老師支教工作的一項(xiàng)工作重點(diǎn)，在班級(jí)層面架起了兩地友誼的橋梁，統(tǒng)籌組織蕭山區(qū)任伯年小學(xué)109班、304班分別與康定市西大街小學(xué)103班、301班結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)?；顒?dòng)得到了學(xué)校的大力支持，為活動(dòng)捐贈(zèng)了一批課外書。

▲蕭山區(qū)任伯年小學(xué)109班VS康定市西大街小學(xué)103班結(jié)對(duì)活動(dòng)

浙川山海情，支教共前行，聶老師半年支教工作是短暫的，是忙碌的，更是充實(shí)的。這將是他的人生道路上濃墨重彩的一筆。為聶老師點(diǎn)贊，為所有的支教老師點(diǎn)贊。