湘湖先鋒黨員 | 湘湖小學(xué)趙利康：在追求卓越的路上美好前行

趙利康

湘湖小學(xué)，科學(xué)學(xué)科

榮譽(yù)與成績(jī)：

• 杭州市優(yōu)秀教育工作者

• 第十五屆蕭山區(qū)園丁獎(jiǎng)

• 杭州市優(yōu)秀工會(huì)積極分子

• 蕭山區(qū)優(yōu)秀工會(huì)干部等

《湘湖氣象》成為蕭山區(qū)精品課程，列入?yún)^(qū)課改項(xiàng)目?！缎W(xué)科學(xué)1+X教具整體研制和應(yīng)用研究》獲杭州市專題論文一等獎(jiǎng)，多項(xiàng)課題省市立項(xiàng)結(jié)題并獲獎(jiǎng)，教具制作多次在蕭山區(qū)、杭州市獲一等獎(jiǎng)，分別在2018、2019、2021年三年獲浙江省二等獎(jiǎng)。

教育格言

追求卓越只為更美好的教育。

個(gè)人事跡

趙老師服務(wù)湘湖小學(xué)已整整二十五年。期間擔(dān)任過教導(dǎo)主任、民工子弟校的督學(xué)等職，現(xiàn)任校總務(wù)主任、工會(huì)主席，分管安全、后勤、體育學(xué)科教學(xué)等多條線，工作種類多，事務(wù)雜。但，趙老師分管的每一個(gè)板塊都業(yè)績(jī)顯著，成果明顯。任教導(dǎo)主任期間，連續(xù)六年擔(dān)任畢業(yè)班薄弱班教學(xué)，并以優(yōu)異成績(jī)完成教學(xué)任務(wù)；他主管學(xué)校體育，推動(dòng)學(xué)校成為浙江省足球特色學(xué)校和全國(guó)足球特色學(xué)校；他主管工會(huì)工作，撰寫的工會(huì)論文獲得浙江省二等獎(jiǎng)，并在《浙江教工》發(fā)表，是迄今為止蕭山教育系統(tǒng)工會(huì)調(diào)研論文的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。他主持的工會(huì)工作和安全工作等都在全區(qū)做過典型報(bào)告。

趙老師堅(jiān)持一線科學(xué)教學(xué)，他的課堂深受學(xué)生們喜愛，每次期末抽測(cè)，所教班級(jí)成績(jī)均名列前茅。他潛心研究，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)孩子做研究性學(xué)習(xí)，研究成果多次獲得蕭山區(qū)和杭州市的實(shí)踐活動(dòng)課程一、二等獎(jiǎng)。他積極響應(yīng)課程改革，潛心做課題研究，開發(fā)拓展課程，《湘湖氣象》成為蕭山區(qū)精品課程，列入?yún)^(qū)課改項(xiàng)目。《小學(xué)科學(xué)1+X教具整體研制和應(yīng)用研究》獲杭州市專題論文一等獎(jiǎng)，多項(xiàng)課題省市立項(xiàng)結(jié)題并獲獎(jiǎng)，教具制作多次在蕭山區(qū)、杭州市獲一等獎(jiǎng)，分別在2018、2019、2021年三年獲浙江省二等獎(jiǎng)，并獲得浙江省教具制作能手的稱號(hào)，2021年浙江范圍內(nèi)僅九人。

除此以外，他還積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。擔(dān)任關(guān)工委五老講師團(tuán)、科協(xié)講師團(tuán)、蕭山日?qǐng)?bào)小記者講師團(tuán)成員，節(jié)假日為孩子們做公益講座和科技導(dǎo)師；在G20期間擔(dān)任非洲團(tuán)服務(wù)，獲峰會(huì)省級(jí)個(gè)人先進(jìn)；2020年以來的疫情防護(hù)更是學(xué)校抗疫中堅(jiān)，參加二橋值班等志愿服務(wù)；2009-2011年新校建設(shè)中以校為家，日夜辛勞，曾為學(xué)校落下九級(jí)傷殘無怨無悔。

湘湖小學(xué)的歐式建筑在蕭山眾多學(xué)校中首屈一指，學(xué)校暑期建設(shè)的網(wǎng)紅圖書館、地鐵閱讀長(zhǎng)廊、藍(lán)寶科創(chuàng)中心無一不是蕭山教育系統(tǒng)耀眼的風(fēng)景線，地鐵閱讀長(zhǎng)廊曾在蕭山日?qǐng)?bào)頭版頭條以圖片的方式刊登。尤其是2020年建設(shè)的湘湖小學(xué)藍(lán)寶科創(chuàng)中心更是獲得了浙江省教育技術(shù)中心副主任莫世榮的高度評(píng)價(jià)，被評(píng)為浙江省優(yōu)秀學(xué)習(xí)空間。這些無不是趙老師汗水的見證。

趙老師用自己的行動(dòng)詮釋著什么是“優(yōu)秀黨員”，什么是“服務(wù)型干部”，什么是“做到老學(xué)到老的研究型老師”。已經(jīng)50歲的他，已經(jīng)滿30年教齡的他，是忠于教育、潛心課堂、熱愛研究的黨員教師典范。