您的位置: 蕭山教育網(wǎng) >  小學(xué) > 

新征程 新底色 新亮點 | 匯宇小學(xué)召開2022學(xué)年第一學(xué)期教科研工作會議

[ 小學(xué) ]    
2022
09-02
15:13

為了進一步加強教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組長在教學(xué)研討中的引領(lǐng)作用。8月29日上午,匯宇小學(xué)2022學(xué)年第一學(xué)期教科研工作會議在實驗樓教師會議室召開。本次教研活動由教務(wù)處主任盛莉芳老師主持,全體教研組長參加。

圖片

首先教導(dǎo)處主任盛莉芳老師從成績分析、教學(xué)建議、工作安排考核等方面提出了細致要求,要求各教研組長、備課組長充分發(fā)揮引領(lǐng)與指導(dǎo)作用,帶領(lǐng)組員把常規(guī)工作做得更精更細。明確提出新學(xué)期教學(xué)教研工作從以下三方面入手:

01

認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)——教學(xué)質(zhì)量提升

對照常模進行分析診斷:量化數(shù)據(jù)分析期末教學(xué)質(zhì)量檢測,明確各年級優(yōu)勢薄弱學(xué)科對照問題提出解決策略:從學(xué)校、班級、教師等層面細致化可實施化方案發(fā)揮合力促進質(zhì)量提升:通過師資調(diào)配、經(jīng)驗交流、資料積累等強化團隊合作

02

狠抓一個發(fā)展——教師專業(yè)發(fā)展

落實教學(xué)常規(guī)備課,例如把握上課輔導(dǎo)檢測要求、統(tǒng)一作業(yè)批改細則;認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)精神,用新精神教好老教材,同時優(yōu)化學(xué)校校本教研工作;研訓(xùn)一體,充分利用各種教育資源,將教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和形式進行有機整合,關(guān)注教師教學(xué)動態(tài),提高日常教研工作效率,促進教師專業(yè)發(fā)展。

03

理順一個機制——教研機制建設(shè)

增強教師教學(xué)效率:推廣考試學(xué)科教師坐班批改制度實施基礎(chǔ)知識和錯題過關(guān)制度:分年級分學(xué)科促進學(xué)習(xí)進階。

圖片

接著圍繞著如何學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實踐新課標(biāo)、加強隊伍建設(shè)等方面,對各學(xué)科教學(xué)工作安排提出一些新目標(biāo)、新要求、新任務(wù),各個教研組表示將結(jié)合學(xué)校自身實際與學(xué)科特色,在今后的教學(xué)中進行落實。

圖片

圖片

其次,教科室主任瞿夢溪老師對本學(xué)期常規(guī)教研活動進行詳細地講解,定時完成語數(shù)英科四科教師微課制作,定點完成一月一次教師觀點報告以及年度論文,為各教研組明確了之后的工作職責(zé)和工作方向。

圖片

最后,樓澤華副校長肯定了全體教研組長的辛勤付出,并對教研組的未來工作提出兩點要求:一是要引領(lǐng)教研組用好資源,注重各年級“4A”質(zhì)量分析,抓好教學(xué)質(zhì)量;二是關(guān)注新任教師,加強青年教師培養(yǎng),立足實際,雙向溝通。


教師可持續(xù)的專業(yè)發(fā)展

是至關(guān)重要的

持續(xù)團隊教研能幫助老師們

提升源源不斷的

創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)力


來源:  

作者:  

編輯:陳燦華
相關(guān)新聞
推薦閱讀