擘畫“北塘教育”新藍圖 當好“美好教育”排頭兵｜2022學年北塘學校書記、校（園）長會議

美好北塘，教育方塘。8月23日上午，北塘教育指導中心積極響應沖鋒號，努力繪制作戰(zhàn)圖，第一時間組織召開了北塘學校書記、校（園）長會議，這也是北塘教育指導中心成立以來的第一次校園長會議。會議深入學習了區(qū)2022年中小學校長讀書會相關精神，布置部署了北塘教育2022學年相關工作。區(qū)教育局副局長封小麗，北塘教育指導中心全體人員，公民辦初中、小學、幼兒園書記、校(園)長，民辦學校駐校督學出席了本次會議。

區(qū)教育局副局長封小麗

封小麗副局長指出，優(yōu)化調整片區(qū)布局，是教育系統(tǒng)主動適應新變化、新發(fā)展、新改革的需求。它不是簡單的管轄區(qū)域重置，它是布局的重構、資源的重整、文化的重生。

作為身處蕭山教育高地的“北塘教育”，作為最年輕的教育指導中心，理應爭先響應全力建設“美好教育”示范區(qū)、全面打造“教育共富”標桿區(qū)的沖鋒號，擘畫新藍圖，當好排頭兵。

新學年

工作計劃解讀

北塘教育指導中心書記、主任沈海夫

沈海夫主任認為，錨定當下所處的時空方位，總攬未來奮進的方向路徑，北塘教育是蕭山教育當仁不讓的“重要窗口”。北塘沒有歷史，我們就創(chuàng)造歷史；教育自有傳承，我們賡續(xù)精神。只有緊緊圍繞教育局的部署，肝膽相照，同心同向，才能共同擘畫“北塘教育”新藍圖，并肩當好“美好教育”排頭兵。

1

新征程孕育新底色

要始終堅持黨建引領，忠誠踐行“美好教育”；始終堅持改革創(chuàng)新，全面打造“排頭標兵”；要始終堅持融合共進，真誠落實“優(yōu)質均衡”。北塘教育人要自覺挺直腰桿、投身創(chuàng)造、相濡以沫、同甘共苦，通過全力以赴投身北塘教育事業(yè)，證明價值，純粹擔當。

2

新目標呼喚新打法

著力組織“銀杏”學術節(jié)，推進更高水平的隊伍建設；著力創(chuàng)新北塘校園節(jié)，實現(xiàn)更高水平的五育并舉；著力構建北塘“家校社”聯(lián)盟，促進更高水平的協(xié)同育人；著力提升“全覆蓋”督導體系，推動更高水平的雙輪驅動；著力辦好“暖心”關鍵事，提升更高水平的幸福指數(shù)。努力做到說一件、干一件、成一件，以一往無前的決心、果敢勇毅的行動，在新賽道上中跑出高質量發(fā)展的北塘加速度。

3

新品牌激發(fā)新動能

重點打造“雙減”品牌，以雙減促雙增；聚力打造“結對”品牌，以均衡促共富；全面打造“宣傳”品牌，以文化促發(fā)展。各校積極投身教育品牌創(chuàng)建，在共性中找尋個性表達，共同提升北塘軟實力，提高北塘話語權

北塘督學責任區(qū)主任 徐備強

主持會議

博奧小學校長 童方赟

致歡迎詞

北塘教育指導中心副主任張繼春

宣讀《北塘學科教研指導組組長聘任名單》

北塘教育指導中心黨委委員 余美芳

強調北塘師德師風工作

北塘教育指導中心副主任 樓旭平

分析北塘教育教學質量

北塘

校園長主題論壇

金山初中校長 陶金明

《“為未來做點準備”的金山行動》

初中階段是人生時光鏈上的聚能環(huán)——是運動強身的關鍵期，是青春發(fā)育的敏感期，是自我管理和獨立思考的生發(fā)期，是非智力因素的最佳培育期，是學習力生長的黃金窗口期。我們要做有勇氣的選擇，要以“發(fā)展多姿多彩的自我”為出發(fā)點，把教育共富的理解層次從“分數(shù)公平”擢升為“成長公平”，為未來做好準備。

南都小學校長蔣江平

《“美好北塘 教育方塘”之南都實踐》

一個夢，一座城，一群人?！靶腋６汲恰比龢藯U，即環(huán)境美都、格局大都、質量強都。全體南都人一定會勇?lián)姑?，扎根“教師發(fā)展”和“課程建設”兩大陣地，用蓬勃的發(fā)展真誠回應美好教育的時代呼喚。

北干小學校長胡飛英

《做通向未來的教育前行者》

教師是學校發(fā)展的第一生產力，學生是檢驗我們工作的唯一標準。北干的教師愿用孤勇者般的勇氣，用一個個微小的創(chuàng)新，用一次次小范圍的顛覆共同走出未來。北干小學愿成為整個北塘教育魚群中最篤定的沙丁魚，為北塘教育貢獻北干新范式。

北干幼兒園園長黃水涓

《在一畝方塘里 探尋幸福教育的奧秘》

從幸福1.0到2.0到3.0，16年間，北干學前教育集團一直在探尋和踐行幸福教育的奧秘。樂于創(chuàng)造、追求生長、擁抱矛盾，是北幼幸福教育三原色。我們要把人的力量匯聚，借助水的智慧，把幸福三原色變成北幼孩子、家長、老師人生的幸福底色。

會場掠影

只有珠穆朗瑪，不是喜馬拉雅

全新的北塘教育指導中心

期待和所有北塘教育人

并肩站立

共建一畝方塘

共塑一方美好