長(zhǎng)沙小學(xué)：遇見(jiàn)童年 遇見(jiàn)美好——一年級(jí)新生見(jiàn)面會(huì)閃亮開(kāi)啟

“媽媽?zhuān)裉煳揖鸵蔀橐幻W(xué)生啦！”“這里的笛聲真好聽(tīng)，我能跟哥哥姐姐學(xué)嗎？……”8月20日，長(zhǎng)沙小學(xué)迎來(lái)了一批天真活潑的一年級(jí)新生。雖酷暑炎炎，安靜的校園卻因?yàn)楹⒆觽兊牡絹?lái)而顯得熱鬧起來(lái)。

請(qǐng)進(jìn)，小朋友

為了嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控要求，家長(zhǎng)和孩子都自覺(jué)地佩戴好了口罩，有序排隊(duì)進(jìn)入校門(mén)口測(cè)溫、亮碼。傳達(dá)室的保安叔叔是孩子們結(jié)識(shí)的第一個(gè)大朋友，“叔叔，您好！”“小朋友好，請(qǐng)往這里走！”簡(jiǎn)單的問(wèn)候便是他們交流的密碼。根據(jù)排隊(duì)的先后順序，孩子們興奮地從保安叔叔的手上領(lǐng)取了報(bào)到的順序號(hào)，一路歡跳著進(jìn)入到校園。

與校園初見(jiàn)面

隨后，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下到長(zhǎng)明樓三樓報(bào)到注冊(cè)。長(zhǎng)明樓不僅是學(xué)校的行政辦公中心，也是特色場(chǎng)館的所在地。一樓的“校史陳列室”、“圖書(shū)室”、“儒學(xué)文化長(zhǎng)廊，二樓的“笛文化博物館”、“童心竹雕工作室”、“黨員活動(dòng)室”、“紅領(lǐng)巾活動(dòng)室”……孩子們邊走邊好奇地駐足，有的家長(zhǎng)還會(huì)主動(dòng)為孩子作介紹，一路走來(lái)，便是認(rèn)識(shí)校園的過(guò)程。到達(dá)目的地后，家長(zhǎng)們憑入學(xué)通知單有序完成現(xiàn)場(chǎng)材料核驗(yàn)，并領(lǐng)取2022屆新生學(xué)前游園券及開(kāi)學(xué)告家長(zhǎng)書(shū)。

亮出我自己

“爸爸，今天還可以在學(xué)校玩闖關(guān)游戲?。　焙⒆觽兡弥螆@券歡呼起來(lái)。為了能真實(shí)的了解孩子們各方面的能力水平，學(xué)校特意在四樓演播廳開(kāi)設(shè)了三個(gè)游樂(lè)區(qū)。孩子們五人一組，由老師帶領(lǐng)陸續(xù)進(jìn)入游宮。唱一唱，背一背，自我展示秀一秀；認(rèn)一認(rèn)、編一編，精彩故事不容錯(cuò)過(guò)；算一算，想一想，小腦瓜子顯智慧；跳一跳，動(dòng)一動(dòng)，我是運(yùn)動(dòng)小達(dá)人……游園結(jié)束時(shí)，對(duì)于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的孩子，老師們還會(huì)送出一個(gè)特別的大拇指。一次小小的鼓勵(lì)便時(shí)孩子們進(jìn)步的動(dòng)力。與此同時(shí)，家長(zhǎng)們可也沒(méi)閑著。有的在手機(jī)上關(guān)注并瀏覽學(xué)校的公眾號(hào)，有的則在認(rèn)真閱讀《一年級(jí)新生家長(zhǎng)告知書(shū)》。新的起點(diǎn)，家長(zhǎng)們和孩子們一同在成長(zhǎng)。

短暫的一天馬上就結(jié)束了，孩子們開(kāi)心而激動(dòng)，家長(zhǎng)們欣慰而向往，老師們忙碌而期待。瀝教育，向美好，風(fēng)景這邊獨(dú)好！相信孩子們必將在南沙書(shū)院這片沃土上收獲知識(shí)，養(yǎng)品勵(lì)德。孩子們，8月31日，我們不見(jiàn)不散。