守護(hù)“少年的你”——市心小學(xué)助力“全國未成年人保護(hù)示范區(qū)”創(chuàng)建

為助力蕭山區(qū)創(chuàng)建“全國未成年人保護(hù)示范區(qū)”，2022年7月26日上午，市心小學(xué)迎來了全國未成年人保護(hù)示范創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收組的專家。市心小學(xué)校長章小燕攜全體行政班子迎接本次評(píng)估驗(yàn)收工作。

章小燕校長對(duì)學(xué)?；厩闆r、辦學(xué)理念、思政教育、家校合作、社團(tuán)活動(dòng)及德育實(shí)踐活動(dòng)等方面向檢查組領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)介紹。在市心小學(xué)行政班子的陪同下，檢查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面細(xì)致的實(shí)地考察，每到一處都認(rèn)真查看，聽取相關(guān)負(fù)責(zé)人的詳細(xì)介紹。

校史館中，領(lǐng)導(dǎo)們參觀了市心學(xué)生的繪畫、創(chuàng)意粘土以及四心陶藝社的陶藝作品等，市心的小講解員們還為領(lǐng)導(dǎo)們介紹了《走，我們探樹去》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)系列活動(dòng)的開展情況，校園沙盤、植物資料卡、植物介紹視頻等系列成果令人耳目一新。

市心小學(xué)始終以“四心立人，看見未來”作為學(xué)校辦學(xué)理念！圍繞兒童立場精心打造學(xué)校課程體系與教育生態(tài)圈。守護(hù)孩子們童真，童趣的同時(shí)，在市心有聲有色成長！

隨后，領(lǐng)導(dǎo)們參觀了市心小學(xué)的圖書館。辦學(xué)兩年以來，市心致力于為學(xué)生打造有品質(zhì)的閱讀空間，建設(shè)多功能的學(xué)習(xí)中心，并基于此暢想未來推進(jìn)師生可持續(xù)的閱讀成長。

健康的心理造就健康的人生。心理健康活動(dòng)室的使用讓市心的孩子們能成為一道能夠照亮自己、溫暖他人的微光，讓每個(gè)孩子在追夢的道路上，更自信、更快樂，成為身心健康的時(shí)代新人，這將成為市心小學(xué)心理健康教育孜孜以求的目標(biāo)。

檢查組一行還參觀了學(xué)校的智慧書法教室，并現(xiàn)場體驗(yàn)了智慧書法教室的精準(zhǔn)化功能。“智慧書法“是市心社團(tuán)活動(dòng)的一個(gè)縮影，代表的是市心從學(xué)生興趣出發(fā)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展的決心。

最后，檢查組對(duì)市心小學(xué)豐富多彩的課程、有趣有益的活動(dòng)給予了一致的好評(píng)，肯定了市心小學(xué)校園文化打造和提升學(xué)生綜合素養(yǎng)方面所取得成果。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出了寶貴的建議，希望學(xué)校要再接再厲，繼續(xù)不斷創(chuàng)新形式、凝聚合力，為青少年搭建健康成長的平臺(tái)，創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。

學(xué)校是未成年人成長的搖籃，是未成年人受教育的主陣地。抓好未成年人的教育工作，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任?。ㄓ浾撸褐祆ч?通訊員：泮夢佳）