高橋初中迎接浙江省健康促進（金獎）學校復評驗收

       健康促進學校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導的學校健康新理念。為促進校園健康和諧發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，6月14日下午，由浙江省衛(wèi)健委中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新處監(jiān)察專員帥瑋帶隊的省健康促進（金獎）評審驗收專家組一行，在市衛(wèi)健委愛國衛(wèi)生管理與健康促進處處長周侃及市健康辦、市疾控中心、區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)教育局、區(qū)疾控中心等相關部門領導的陪同下，蒞臨高橋初中進行“浙江省健康促進（金獎）學?！睆驮u現(xiàn)場評估驗收。

本次驗收流程主要包含校方匯報、現(xiàn)場環(huán)境評估、查閱臺賬資料、師生訪談等環(huán)節(jié)。

01

全面匯報 關注健康

在圖書館一樓閱覽室里，鐘玲芳校長代表學校對各位專家、領導的到來表示歡迎，并對學?；靖艣r及獲得省健康促進學校（金獎）以來的持續(xù)性創(chuàng)建工作進行重點匯報。

建校27年以來，學校始終確立“健康第一”的意識和行動，秉承“辦理想的學校、做溫暖的教育” 的辦學思想，以“團隊合作、追求卓越”為精神支撐，以“濡染、滲透、浸潤”為行走方式，五育并舉，助力學生健康成長，培育核心素養(yǎng)，追求學生幸福、教師愉悅、社會滿意的和諧共振。

自2011年成功創(chuàng)建浙江省健康促進學校（金獎）以來，學校持續(xù)以“青春健康”為切口，全面開展健康促進工作，堅持以“美”化人，以“體”強身，以“勞”夯基，把健康納入到學生培養(yǎng)目標中，立足課堂，以學生社團課程為依托，以豐富多彩的活動為載體，為學生搭建實踐的舞臺，讓學生在富有高橋特色的自主型課程體系中浸潤習慣培養(yǎng)，落實健康目標。

02

多維考察促進健康

專家組通過查閱臺賬資料、現(xiàn)場實地查看和師生訪談等方式，對照有關標準逐一開展綜合驗收評估。

Sweet Memories

Sweet Memories

隨后，專家組走訪校園，對青春健康俱樂部、心語軒心理輔導室、“高橋大腦”、教學樓教室、食堂、垃圾分類房等場所進行實地查看，重點查看環(huán)境衛(wèi)生、設施設備等情況。

最后，專家組對本次檢查進行現(xiàn)場反饋。學校高度重視師生的健康，將健康教育融入教學教學全過程，工作細致、亮點突出、措施到位，高橋師生的日常中處處體現(xiàn)健康生活，得到了專家組的認可。同時，專家組對考核中發(fā)現(xiàn)的問題提出針對性意見和建議，希望學校繼續(xù)做好標桿，持續(xù)推進健康教育和健康促進工作，讓健康與教育齊頭并進。

營造溫暖的校園生活，

喚醒學生的道德生命，

引導學生追慕美好，

是高橋初中推進健康促進工作的原初動因。

學校將以此次復評驗收工作為契機，

繼續(xù)做好健康促進工作，

攜手青春，護航成長。