之江巴蜀，情綿千里——蕭山二中赴康定支教教師顏建岡工作小結(jié)

之江巴蜀，情綿千里，根據(jù)杭州市新一輪東西部協(xié)作和對口支援結(jié)對方案，杭州蕭山和四川甘孜康定市“牽手”，成為了跨越山川、攜手同行的伙伴?！胺鲐毾确鲋恰保逃龓头鍪菍谥г蜄|西部協(xié)作的重要一環(huán)，自2021年8月起，我校 顏建岡 老師抵達(dá)康定，加入到交流教育心得、分享教育經(jīng)驗、“扶智”又“扶志”的教育對口支援工作中去。

01

初來乍到，從頭開始

顏建岡老師在康定對口支援康定市民族中學(xué)。一到新學(xué)校，就通過主動詢問校領(lǐng)導(dǎo)以及和老師、學(xué)生聊天等方式，了解學(xué)校的作息安排、課務(wù)安排以及大部分的常規(guī)工作。積極主動地融入新的集體，適應(yīng)新的學(xué)校生活，積極下到班級，了解班級情況，積極備課，為全新的工作做好準(zhǔn)備等。

以夢為馬 不負(fù)韶華

02

爭分奪秒，進(jìn)入角色

顏建岡老師任教初三（4）班的化學(xué)學(xué)科。作為一名高中教師，從教初中化學(xué)，對他來說也是一種全新的挑戰(zhàn)。但顏老師深入細(xì)致跟學(xué)校的化學(xué)老師進(jìn)行交流，明確初中化學(xué)的教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)度安排；積極聯(lián)系班主任，了解所帶班級的學(xué)情、班情。為了精準(zhǔn)把握初中化學(xué)的知識點、考點，顏老師不斷地跟當(dāng)?shù)亟處熃涣饔懻?，課余時間認(rèn)真研究近幾年的中考試卷，把握每節(jié)課的教學(xué)重點和難點，在此基礎(chǔ)上，積極的備課、磨課，上好每一節(jié)課，突破每一個難點。

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03課內(nèi)課外，全心投入

在課后，為了能更好的幫助學(xué)生，顏建岡老師經(jīng)常單獨輔導(dǎo)、面批作業(yè)，孜孜不倦地答疑解惑。對于部分學(xué)習(xí)積極性不高的同學(xué)，在課后主動找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和具體情況，幫助他們能投入到學(xué)習(xí)中去。

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04日常管理，也不落下

參加學(xué)校的日常管理，也是支教工作的一部分。顏老師同樣主動參與學(xué)校常規(guī)管理工作。早上，在校門口迎接學(xué)生們，監(jiān)督學(xué)生佩戴好口罩、測量體溫進(jìn)入校園，并挨個班級點名學(xué)生到校情況；中午，管理學(xué)生食堂就餐，維持就餐秩序；餐后，參與學(xué)生的課外活動并做好安全保障工作；晚上，在校門口送別晚自習(xí)學(xué)生離校，在住校生宿舍檢查晚就寢情況。

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05對口支援，有的放矢

教育幫扶作為對口支援和東西部協(xié)作的重要一環(huán)，不只教好學(xué)生的學(xué)科成績，更重要的是把東部先進(jìn)教育理念和教育方法傳遞給當(dāng)?shù)氐睦蠋焸?。顏建岡老師在支援學(xué)校也積極開展公開課活動，民族中學(xué)相關(guān)學(xué)科的全體老師參加了聽課、評課活動。顏建岡老師從當(dāng)前社會熱點引入，從生活實際出發(fā)，開展教學(xué)。以自來水廠的水處理為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解“水的凈化”全過程，重點分析了中學(xué)實驗的相關(guān)知識。整節(jié)課重點突出，出題鮮明，獲得了聽課老師的好評。

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06每月總結(jié)，做好規(guī)劃

在康定的對口支援工作中，一個重要的環(huán)節(jié)就是每個月一次的“浙江省駐甘孜工作隊專技人才座談會”，在會上，顏建岡老師及時匯報每個月的工作、生活、思想，并認(rèn)真細(xì)致做好下個月的工作規(guī)劃，以便于更好的開展工作。

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07不遠(yuǎn)千里，送來溫暖

區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的到來讓顏建岡老師感受到了家鄉(xiāng)的溫暖與牽掛。顏建岡老師感謝“大后方”在精神、物質(zhì)和工作上的關(guān)心與支持，他一定會踏實苦干、努力工作、不負(fù)重托、更加出色地完成教育教學(xué)任務(wù)，為康定教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。