聚焦鑄魂育人，推進(jìn)教育共富——努力打造優(yōu)質(zhì)均衡的臨浦“美好教育”新樣板
2月23日下午，臨浦片教育系統(tǒng)年度工作暨作風(fēng)建設(shè)會議在東藩小學(xué)召開。會議圍繞貫徹落實(shí)區(qū)中小學(xué)校長會議精神，總結(jié)回顧2021年主要工作，全面部署2022年工作任務(wù)，聚焦鑄魂育人，推進(jìn)教育共富，努力打造優(yōu)質(zhì)均衡的臨浦美好教育新樣板。
區(qū)教育局調(diào)研員徐柏興、各公辦中小學(xué)（幼）及社區(qū)學(xué)校書記、正副校（園）長，各民辦學(xué)校書記、校長、督學(xué)，各民辦幼兒園園長，指導(dǎo)中心全體成員和臨浦片教育系統(tǒng)2021年度優(yōu)秀干部參加會議。
領(lǐng)導(dǎo)講話
蕭山區(qū)教育局調(diào)研員徐柏興講話
區(qū)教育局調(diào)研員徐柏興充分肯定臨浦教育指導(dǎo)中心一年來的運(yùn)作和所取得的成績，隨后，他結(jié)合自己20年校長經(jīng)歷，提出了三點(diǎn)要求：
作風(fēng)建設(shè)：言行一致。
必須做到言行一致，知行合一，以上率下，上下同行。
學(xué)校管理：內(nèi)生機(jī)制。
要根據(jù)學(xué)校人和事的實(shí)際，采取校本化策略，調(diào)整優(yōu)化管理的機(jī)制和方式，確保高效地運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)管治的目標(biāo)。
教學(xué)質(zhì)量：硬核道理。
我們必須清醒并堅定：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。千道理、萬道理，質(zhì)量就是硬道理；千改革、萬改革，改出質(zhì)量才是真改革，以此來強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量的重要性。
臨浦教育指導(dǎo)中心黨委書記、主任李建奇講話
臨浦教育指導(dǎo)中心黨委書記、主任李建奇回顧2021年工作、解讀2022年度工作思路。
2021年工作回顧
01堅持黨建引領(lǐng)，在百年行動中亮出一個“敢”字
在主題教育中敢學(xué)敢做。深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，用好黨建系統(tǒng)和強(qiáng)國平臺。
在黨建工作機(jī)制上敢于創(chuàng)新。構(gòu)建黨建工作1331模式，創(chuàng)黨建工作品牌。
在急難險阻中敢于擔(dān)當(dāng)。疫情防控，同心戰(zhàn)疫，共筑堅固的安全屏障。
02堅持問題導(dǎo)向，在靶向破題上突出一個“為”字
落實(shí)雙減，促進(jìn)雙增。開展“雙減”工作例會和個性化“1+T+X”、“1+T+X2”課程。
多方聯(lián)動，專項督導(dǎo)。整合力量多方聯(lián)合，抓好專項督導(dǎo)、檢查工作。
克難攻堅，推進(jìn)基建。扎實(shí)推進(jìn)11個學(xué)校建設(shè)工程，滿足學(xué)位保障。
03堅持發(fā)展至上，在五育并舉中凸顯一個“人”字
在隊伍鍛造中突出“人”師。充分利用高校合作辦學(xué)的資源優(yōu)勢，舉辦各類培訓(xùn)和讀書會活動；充分運(yùn)行好8個臨浦鎮(zhèn)特級教師工作站、12個區(qū)名師工作室，開展了30余次教育教學(xué)研討活動。大力培養(yǎng)青年教師，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
在五育并舉中突出育“人”。成立片家長學(xué)校和3+1片模范班主任工作室，加強(qiáng)了育人隊伍。建成了兩個校外勞動基地，承辦了三次區(qū)級活動和兩次省級大賽，并接待了一次全國級考察。
04堅持分析研判，在謀劃未來中爭出一個“先”字
學(xué)在先，凝心聚力抓好高素質(zhì)隊伍建設(shè)。
做在先，一心一意抓好高質(zhì)量全面育人。
行在先，全力以赴抓好高均衡協(xié)同發(fā)展。
2022年工作思路
01規(guī)范化統(tǒng)領(lǐng)，提升黨建工作新效能
打造“五心”品牌。以“五心”提“五力”。
深化陣地建設(shè)。抓好校內(nèi)主陣地，拓展校外紅色資源。
營建系統(tǒng)生態(tài)。發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，開展師德師風(fēng)專項治理。
抓好輿論宣傳。加強(qiáng)宣傳隊伍建設(shè)，推動思想政治工作守正創(chuàng)新。
02專業(yè)化驅(qū)動，提升隊伍建設(shè)新發(fā)展
提升干部專業(yè)管理能力。
提高教師教育教學(xué)能力。
加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員等專業(yè)隊伍建設(shè)。
03精準(zhǔn)化施策，提升教育質(zhì)量新高度
培根鑄魂，注重德育實(shí)效。
啟智增慧，提高學(xué)科質(zhì)量。一抓課堂教學(xué)質(zhì)量，二抓課后服務(wù)質(zhì)量。
強(qiáng)身潤心，促進(jìn)身心健康。提升身體素質(zhì)和心理健康水平，加快建設(shè)實(shí)踐載體。
04協(xié)同化發(fā)展，提升教育共富新質(zhì)感
加速擴(kuò)張優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。提升區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育的公辦率和優(yōu)質(zhì)率，促進(jìn)各園協(xié)同發(fā)展。
加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。優(yōu)化“1+T+X”課后服務(wù)模式，切實(shí)增強(qiáng)課后服務(wù)。
加力推進(jìn)民辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)。推進(jìn)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“二次減壓”。
加壓推進(jìn)社區(qū)教育轉(zhuǎn)型升級。創(chuàng)造打造“美好社區(qū)教育”，積極爭創(chuàng)浙江省現(xiàn)代化學(xué)校。
05現(xiàn)代化賦能，提升優(yōu)質(zhì)供給新水平
做好頂層設(shè)計，完善教育規(guī)劃布局。增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，解決入學(xué)矛盾。
打造智慧教育，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)。以信息化一號工程為總牽引，加快推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級。
提升辦學(xué)品位，推動品牌特色發(fā)展。找準(zhǔn)各校發(fā)展目標(biāo)，做到“各美其美、美美與共”。
06長效化推進(jìn)，提升教育治理新成效
抓平安校園治理。落實(shí)平安校園閉環(huán)體系，切實(shí)做精技防，做強(qiáng)智防，做大聯(lián)防。扎實(shí)做好疫情防控，把疫情防控常態(tài)化、精細(xì)化、精準(zhǔn)化。防范化解輿情風(fēng)險，確保校園安全穩(wěn)定。
落實(shí)重點(diǎn)治理工作。
緊抓作風(fēng)建設(shè)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，嚴(yán)正樸實(shí)教風(fēng)，樹立優(yōu)良校風(fēng)，塑好美好行風(fēng)。
會議由臨浦教育指導(dǎo)中心副主任金立明主持。
校園長代表發(fā)言
百年大計，教育為本，推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是實(shí)現(xiàn)教育共同富裕的重要抓手，如何促進(jìn)教育均衡化發(fā)展讓每一個孩子能公平享受高質(zhì)量教育。各位校園長在推進(jìn)高質(zhì)共富的新征程上也有新的舉措，臨浦鎮(zhèn)中副校長邵海波、漁浦小學(xué)校長韓東興和所前鎮(zhèn)中心幼兒園園長孫利琴結(jié)合本校的實(shí)際情況，就學(xué)校在優(yōu)質(zhì)均衡、推進(jìn)教育共富的新征程上取得的成績和努力的方向進(jìn)行發(fā)言。
臨浦鎮(zhèn)中副校長邵海波
邵海波副校長代表臨浦鎮(zhèn)中對標(biāo)2022年蕭山教育系統(tǒng)的工作報告，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提出在推進(jìn)高質(zhì)共富的新征程上，不僅要緊跟共富的步子，還要走出自己的路子。學(xué)生的成長是衡量優(yōu)質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，聚焦學(xué)生的全面發(fā)展，有以下幾點(diǎn)啟發(fā)：1.謀劃職業(yè)規(guī)劃的拓展課程，意在喚醒學(xué)生潛能，適性發(fā)展。2.優(yōu)化學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的德育工程，嘗試讓初中學(xué)生進(jìn)行自我管理，提高責(zé)任意識。3.拓寬勞動教育的實(shí)踐平臺，使勞動教育與學(xué)生的生活、學(xué)科進(jìn)行勾連，優(yōu)化課后托管服務(wù)。教師成長是一個學(xué)校發(fā)展的不竭動力，助推教師的專業(yè)發(fā)展，有以下幾點(diǎn)啟發(fā)：1.建設(shè)梯隊，以老帶新，捆綁式考核，塑造年輕教師行為，穩(wěn)住年長教師心理。2.用好平臺，將現(xiàn)有工作室資源與學(xué)校工作高度整合，做好減法，提高教學(xué)研究的效率。3.數(shù)字賦能，推動智慧教育與學(xué)校教育的深度融合，提升教師信息化水平。良好的教學(xué)氛圍是一所學(xué)校的精氣神，在傳承中創(chuàng)新，不斷豐厚越美文化的內(nèi)涵，提出了“教之美”、“學(xué)之美”、“和之美”，計劃以和諧向上的氛圍影響教學(xué)，影響師生。臨浦鎮(zhèn)中找準(zhǔn)了優(yōu)質(zhì)均衡的關(guān)鍵點(diǎn)，抓住了教育質(zhì)量的生命線，安靜教書，踏實(shí)育人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)共富目標(biāo)。
漁浦小學(xué)校長韓東興
漁浦小學(xué)韓東興校長回顧了2022年年初的疫情，兩個第一例對漁浦小學(xué)來說是非同尋常和驚心動魄。漁浦小學(xué)班子成員團(tuán)結(jié)一心，共同面對，經(jīng)受住了疫情的考驗，交出了漂亮的答卷。在新年的工作中，漁浦小學(xué)將聚焦優(yōu)質(zhì)均衡關(guān)鍵點(diǎn)，立足教育教學(xué)生命線，重抓“四不”不懈?。?.確保校園安全不麻痹：樹立安全第一意識，構(gòu)建安全管理體系，落實(shí)安全管理責(zé)任。2.黨建引領(lǐng)教育不動搖：黨建+管理育人，黨建+課程育人，黨建+活動育人。3.嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量不松懈：合理改建功能教室、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理、經(jīng)驗交流改進(jìn)教學(xué)、重視師生作業(yè)管理、關(guān)注困難。4.重視專業(yè)成長不停步：創(chuàng)設(shè)多種平臺、深化校級研討、組建名優(yōu)教師共同體、改進(jìn)教師培養(yǎng)模式、信息與培訓(xùn)有機(jī)融合。堅守“三態(tài)”不放手：1.要有一切歸零的心態(tài)，無論成功與否，都將之封印在2021，新的一年，新的目標(biāo)，蓄勢待發(fā)。2.要有不斷進(jìn)取的姿態(tài)，“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”，在穩(wěn)中求進(jìn)，在進(jìn)中求新。3.要有隨時迎考的狀態(tài)，對工作保持冷靜清醒的頭腦，隨時做好迎接“考試”的準(zhǔn)備，在“赴考之路”上站得住、行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)，共同邁向教育共富。
所前鎮(zhèn)中心幼兒園園長孫利琴
所前鎮(zhèn)中心幼兒園的美好教育在思考與實(shí)踐中充滿了“所幼味道”的生命力，體現(xiàn)在“眼中有兒童”“行中有未來”“囊中有良策”三方面。孫園長指出，在眼中有“兒童”方面，所幼的教師善于觀察關(guān)注幼兒行為，解讀支持幼兒的能力發(fā)展，以此成為老師專業(yè)的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。質(zhì)量的生命力還在于行中有“未來”，這就要求前瞻性審視園本課程，將“創(chuàng)客”作為培養(yǎng)核心，倡導(dǎo)新時代工匠精神。生命力之囊中有“良策”有三點(diǎn)。1.激發(fā)專業(yè)活力：通過交流互助、結(jié)對培訓(xùn)等方式鼓勵教師積極應(yīng)對各種任務(wù)與挑戰(zhàn)，從精神層面激發(fā)成長的動力，所前的團(tuán)隊積極溫暖而融洽。在課程領(lǐng)導(dǎo)力方面，共同承擔(dān)課程開發(fā)，理論對照實(shí)踐研究，形成統(tǒng)一的課程認(rèn)同。2.持續(xù)優(yōu)化課程：目標(biāo)上處理好目標(biāo)與幼兒興趣經(jīng)驗的關(guān)系。內(nèi)容上讓幼兒在探索中有更多的經(jīng)歷和經(jīng)驗。方法上轉(zhuǎn)變和突破組織學(xué)習(xí)方式。評價上反哺課程和幼兒發(fā)展，評價注重過程性。3.智慧信息賦能。
先進(jìn)表彰
會上對蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、五星級黨組織和臨浦片教育系統(tǒng)民辦幼兒園先進(jìn)集體以及2021年度優(yōu)秀教育干部進(jìn)行表彰。
2021年度區(qū)級先進(jìn)集體
2021年度區(qū)級五星級黨組織
2021年度臨浦片民辦幼兒園先進(jìn)集體
2021年度臨浦片教育系統(tǒng)優(yōu)秀干部
在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在臨浦鎮(zhèn)、所前鎮(zhèn)、義橋鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，臨浦片各級各類學(xué)校在教育質(zhì)量、改革創(chuàng)新、隊伍建設(shè)、后勤保障等方面取得了新的突破。2022年，臨浦教育人將奮力繪就教育高質(zhì)量發(fā)展的新圖景，一起打造“教育共富”標(biāo)桿地。
