10月12日，蕭山五中青年教師規(guī)劃論壇暨2021學(xué)年“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)在綜合樓六號(hào)會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)場(chǎng)上，師徒的真情互動(dòng)，優(yōu)秀青年教師代表的溫暖發(fā)言，校領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托，消弭了秋意之涼，拉近了心的距離。

首先，教科室副主任陳佳萍老師宣讀了蕭山五中2021學(xué)年結(jié)對(duì)的師徒名單，并由葛軍副校長(zhǎng)、沈良副校長(zhǎng)為師父?jìng)冾C發(fā)聘書(shū)。

聘書(shū)分量雖輕，但意義卻重大深遠(yuǎn)：作為徒弟們事業(yè)道路上的啟蒙者、引路人，師父身上既有言傳之要義，更有身教之重任。作為我校青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，搭建好“師徒結(jié)對(duì)”這一重要平臺(tái)，既是教師個(gè)人成長(zhǎng)所需，也是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展所需，青出于藍(lán)，水寒于冰，絕非一日所能成，唯有師徒攜手，方能砥礪前行。

學(xué)科師父代表葛丹老師從自身成長(zhǎng)經(jīng)歷入手，從“有精力就別躺平”“有時(shí)間就多反思”“有機(jī)會(huì)就多聽(tīng)課”三個(gè)層面入手，對(duì)青年教師們提出了期望與建議。對(duì)于師父這一身份，葛丹老師說(shuō)：“在工作中我們定會(huì)言傳身教，率先垂范；教導(dǎo)徒弟時(shí)，我們一定把經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留，傾囊相授；與徒弟日常相處中，懂得真誠(chéng)相待，達(dá)成亦師亦友的最佳境界?！?/p>

班主任師父代表戚國(guó)華老師則是立足自己在班主任工作中的三個(gè)階段，從“親力親為——獎(jiǎng)懲有度——折中調(diào)和”三個(gè)維度出發(fā)，既有理性的思考，更有生動(dòng)詳實(shí)的教育實(shí)例，真誠(chéng)熱情地向青年教師們分享了自己的心得轉(zhuǎn)變與治班策略。唯有熱愛(ài)，可抵歲月漫長(zhǎng)；唯有熱愛(ài)，不畏世間無(wú)常。師父?jìng)冊(cè)陂L(zhǎng)期的教育教學(xué)形成的獨(dú)特教學(xué)技巧、深刻溫暖的育人情懷、恰時(shí)有效的管理策略和永葆赤子之心的熱情熱心，值得我們每位青年教師學(xué)習(xí)。

徒弟代表韓老師回顧了自己入職一個(gè)月以來(lái)，從童桂香、戚國(guó)華兩位師父身上學(xué)到的教育教學(xué)方法，也總結(jié)了自身存在的不足以及對(duì)自己未來(lái)的展望。感恩有你，溫暖前行，作為徒弟，韓老師也代表全體受教徒弟表態(tài)，做一個(gè)“多學(xué)， 多問(wèn)， 多聽(tīng)， 多思”的有心人，讓自己的職業(yè)生涯，從“新手小白”“基礎(chǔ)工”盡快邁入“專(zhuān)業(yè)技術(shù)工”，向著“專(zhuān)家”的高階發(fā)展?fàn)顟B(tài)一路進(jìn)發(fā)。

青年教師代表梁榮榮老師向青年教師們分享了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷。從教學(xué)、教育、科研三方面入手，梁老師既總結(jié)了她曾經(jīng)走過(guò)的“彎路”，也為老師們指明了青年教師自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵路徑。她認(rèn)為，課堂是教師的第一生命線，守好三尺講臺(tái)，守護(hù)自己的育人初心；班主任工作是豐富教師生涯的重要一環(huán)，育人即育己，逐漸理解不完美的學(xué)生與自己才是生命的常態(tài)；科研業(yè)務(wù)比賽宜早不宜遲，在師父的引領(lǐng)指導(dǎo)下，敢于試錯(cuò)，勇于嘗試。

沈良副校長(zhǎng)為我們闡明了師父?jìng)円獜闹笇?dǎo)、督促、示范、幫助四大層面履行好“傳、幫、帶”的責(zé)任，而徒弟們則要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于反思、積極嘗試，真正實(shí)現(xiàn)我們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的結(jié)對(duì)宗旨。他說(shuō)：“年輕沒(méi)有失敗，青春也不必懼怕失敗?！惫膭?lì)全體青年教師不懼挑戰(zhàn)，勇敢前行。

葛軍副校長(zhǎng)從“青年教師自我定位”“學(xué)習(xí)者的良好心態(tài)”“師徒相處的方式”三方面具體展開(kāi)，向全體青年教師分享了成長(zhǎng)心得，更提出了殷切的希望。他說(shuō)：“師徒之間的情分，是一輩子的；好的情感，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而消弭，反而經(jīng)久醇香。”

兩位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言生動(dòng)、溫暖、有力，給了全體在座老師深刻的共鳴。

我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的大力支持下，在各位師父的悉心引導(dǎo)下，在青年教師自身的成長(zhǎng)努力下，五中的青春力量必將更為磅礴，五中的青春之聲定能更加嘹亮。全體青年教師定能以初春之姿、朝日之形、百卉之新，在五中度過(guò)人生最精彩的青春韶華。