“雙減”政策要求為學生減負、為家長減負，但減負并不是減課堂教學質量，學校作為育人主陣地，在“雙減”之下需著力提高教育教學質量?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！苯處熓翘岣呓逃虒W質量的源頭活水，是“雙減”政策中至關重要的一環(huán)。

9月13日，蕭山區(qū)“美好教育云課堂”平臺“天天直播”欄目正式上線，由全區(qū)教師隊伍中的高層次人才、骨干教師、青年教師開設直播課，以供全區(qū)中小學教師點評交流，助力各科教師實現(xiàn)教學能力云上成長。

徐勇偉校長執(zhí)教

二次函數(shù)復習

城南初中徐勇偉校長是“美好云課”高層次人才示范課的主講老師之一。9月23日，通過學校的精品錄播教室，徐校長向全區(qū)教師進行了“二次函數(shù)的圖像與性質復習課”的示范教學直播。

與傳統(tǒng)“學生練，教師講”的復習課不同，這是一節(jié)完全由教師引導，學生自主建構二次函數(shù)知識體系的生本課堂。徐校長秉承著“學生的最大魅力在于課堂”的教學理念，以學生為中心，以習題為憑借，讓學生自主練習、觀察、發(fā)現(xiàn)、整理二次函數(shù)的知識點，再代入圖形驗證，最后回到練習中去解決數(shù)學問題。

學生大膽上臺畫圖講解

徐校長通過典型例題的解析引導學生得出函數(shù)規(guī)律，通過函數(shù)圖像的觀察檢測學生掌握程度，通過自主解題，提升學生的實際解題能力，大大調動了學生的課堂積極性。

在上述教學環(huán)節(jié)的層層落實下，學生較為牢固地掌握了相關知識點，大膽上臺畫圖、講解。

孫煥興老師執(zhí)教

《醉翁亭記》

城南初中“美好云課”高層次人才語文示范課直播了孫煥興老師執(zhí)教的《醉翁亭記》。

孫老師從作者歐陽修中年號“醉翁”進入，晚年號“六一居士”結束，逐層深入，剖析了歐陽修的為人風格和政治理想，并引導同學們通過不同形式的朗讀和比較朗讀，揣摩作者的心理，體會作品的語言特色，真正體現(xiàn)了學生自主學習的教學特點，增加了課堂厚度。

引導學生自主學習

成為教育減負重點   

2.2等腰三角形

作為城南初中青年骨干教師，陳盛老師執(zhí)教了八上數(shù)學“2.2等腰三角形”一課。陳老師從生活中隨處可見的圖片入手，引導學生發(fā)現(xiàn)藏于生活中的等腰三角形，并通過觀察實踐，歸納出它的定義和對稱性。在證明例題時，805班的學生積極探究，呈現(xiàn)各種輔助線的做法，三角形全等證明、角平分線性質證明、面積證明，拓展了數(shù)學證明的思路。陳老師還采用互動的方式，引導同學將圖形進行轉化。通過小組合作，學生思維得以發(fā)散，學生的積極性得以充分調動，難點得以突破。

通過互動方式，

培養(yǎng)學生發(fā)散型思維  

我校其它高層次人才和青年骨干教師的優(yōu)質示范課也將有計劃推出。

“美好教育云課堂”是蕭山區(qū)繼成功創(chuàng)建“國家級新型教與學實驗區(qū)”后的又一智慧教育改革項目。在智能化信息設備與技術加持下，“美好教育云課堂”將通過“天天直播”欄目為全區(qū)優(yōu)秀教師搭建線上教學展示平臺，為全區(qū)教師提供線上學習平臺，助推“教師回歸課堂教學”，助力“雙減”政策高效落實。