開學(xué)第一天，蕭山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)張偉江收到了一封來自桐廬羅先生的手寫感謝信。信間誠(chéng)摯，充滿真情；語言樸實(shí)，不乏感動(dòng)。

尊敬的蕭山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好！

真誠(chéng)感謝貴校603班的張程韜同學(xué)為我找到了丟失的包包，為他拾金不昧、樂于助人的精神點(diǎn)贊。

昨晚我和幾個(gè)朋友一起吃飯，酒喝多了。今天早上醒來才發(fā)現(xiàn)包丟了，包里面有3000多元現(xiàn)金和各種證件。當(dāng)時(shí)真是心急如焚，和朋友一起找了很多地方都沒有找到。就在我心灰意冷準(zhǔn)備坐地鐵回杭州的時(shí)候，突然接到了民警的電話，問我是不是丟了一個(gè)包。我一聽之下心情特別激動(dòng)。后來民警還特地開車將包送到潘水路地鐵站。從民警那里，我了解到原來是張程韜同學(xué)在上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了我的包掉在路邊，當(dāng)時(shí)他就讓媽媽葉女士報(bào)了警，然后一直守到民警叔叔來了，才放心地去上學(xué)。

再次感謝張程韜同學(xué)和兩位民警同志。你們的舉動(dòng)讓我深切地體會(huì)到社會(huì)的溫暖和人間的真愛，也感謝蕭山第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們培養(yǎng)出了如此優(yōu)秀的學(xué)生。號(hào)召所有同學(xué)應(yīng)以張程韜同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)他這種拾金不昧、樂于助人、無私奉獻(xiàn)的高尚品德。同時(shí)，也感謝張程韜同學(xué)的媽媽葉女士，為你能夠培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的孩子鼓掌點(diǎn)贊。謝謝你們?。?/p>

最后衷心地祝福張程韜同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，好人一生平安！

此致敬禮

失主

2021年8月31日

感謝信，字短情長(zhǎng)，這封感謝信的到來，不僅讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們頗為感動(dòng)，更讓實(shí)驗(yàn)的學(xué)子感受到了身邊榜樣的力量。

這就是信中提到的張程韜同學(xué)

8月31日學(xué)生報(bào)到日，張程韜和媽媽早早起床，晨跑路上在綠化帶中發(fā)現(xiàn)了一只雙肩包，里面有一個(gè)錢包和一些生活用品。張程韜和媽媽商量后報(bào)了警，并獨(dú)自一人守著背包等待警察叔叔的到來。事后，失主聯(lián)系了張程韜，想給他酬金以表謝意。張程韜堅(jiān)定地拒絕了，他說：“打開包包后，看到里面的各種證件和錢，我點(diǎn)了下有3000多元。我想這位叔叔肯定著急萬分。能幫助到別人是件榮幸的事情，我很開心。所以我們就報(bào)了警，希望警察叔叔能夠幫我們找到丟包的人。”急他人之所急，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想法卻飽含著孩子一顆純樸高尚的心。

在學(xué)校周一集會(huì)中，張偉江校長(zhǎng)為張程韜同學(xué)頒發(fā)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“美德好少年”獎(jiǎng)，號(hào)召全體實(shí)驗(yàn)學(xué)子以張程韜同學(xué)為榜樣！

老師眼中的他：他是一個(gè)非常聰明、踏實(shí)的孩子。在課堂上，不僅遵守紀(jì)律，還能經(jīng)常聽到他富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。在班級(jí)的各類活動(dòng)中，他能積極主動(dòng)參與，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。（數(shù)學(xué)老師：鄭鵬）

同學(xué)眼中的他：老實(shí)憨厚，平時(shí)默默無聞，是一個(gè)正直的人。（孫灝）

很合群，和同學(xué)都玩得很好。（史張揚(yáng)）

國(guó)無德不興，人無德不立。習(xí)近平總書記一貫高度重視培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，把立德樹人作為教育的中心環(huán)節(jié)。一直以來，實(shí)驗(yàn)小學(xué)以陶行知先生的“做中學(xué)”理論為基礎(chǔ)，帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展。并從2009年開始的德育實(shí)效改革，從三好學(xué)生自主申報(bào)到感恩日歷的常態(tài)化操作，從學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)的建設(shè)至學(xué)生自主育德的實(shí)踐與研究，一路探索，一路收獲，逐漸形成了具有一定體系的德育工程，在教育的過程中讓學(xué)生明白，德育是學(xué)生自己的事，在自主育德的過程中，能遇到最獨(dú)立的“我”，最美的“我”。張偉江校長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是能力的培養(yǎng)，品質(zhì)的養(yǎng)成，以實(shí)現(xiàn)“崇真知、崇自主、崇友善”的培養(yǎng)目標(biāo)。

教書育人、立德樹人，

這就是實(shí)驗(yàn)人一直追求的教育！

全體實(shí)驗(yàn)人努力在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，

踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛大德大情懷的人。