朱亞利，民進會員，杭州市中華職教社社員，大學本科學歷，中學高級教師?，F(xiàn)為杭州市蕭山區(qū)第三中等職業(yè)學校校長，民進蕭山區(qū)委會委員，浙江省十三屆人大代表，蕭山區(qū)十三、十四、十五屆政協(xié)委員，杭州市十一屆青聯(lián)委員，杭州民進統(tǒng)戰(zhàn)理論研究會副會長，蕭山區(qū)教育5253高層次人才。

朱亞利扎根農村職業(yè)教育24年，積極弘揚黃炎培職業(yè)教育思想，為推動新時代職業(yè)教育的新發(fā)展而孜孜以求，得到社會各界人士的一致好評，并先后獲得浙江省第十九屆春蠶獎、民進浙江省優(yōu)秀基層組織負責人、杭州市第三屆教壇新秀、杭州市第二屆學生最喜愛的老師、杭州市教育工會優(yōu)秀工作者、蕭山區(qū)第三屆名教師等榮譽。

一、竭智盡力，是職教品牌的傳播者

近年來，杭州大力發(fā)展職業(yè)教育，為改善杭州社會民生、促進經(jīng)濟快速發(fā)展作出重要貢獻。朱亞利以多層次、多渠道、多形式擴大杭州職教品牌的影響力，提升杭州職教品牌的美譽度。一是大膽走出去：如在全國職業(yè)院校校長培訓班等管理論壇上多次作典型發(fā)言；與英國索爾福德大學、新加坡萊佛士學院、芬蘭多所職業(yè)學校的交流中主動推薦杭州職教亮點和特色。二是誠心請進來：如每年精心開展職業(yè)教育宣傳活動，讓社會了解職業(yè)教育、體驗職業(yè)教育、共享職業(yè)教育的成果，大力弘揚勞模精神和工匠精神，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍。

二、建言獻策，是改革創(chuàng)新的推動者

積極發(fā)揮黨外代表人士優(yōu)勢，為職業(yè)教育建好言、獻好策。在浙江省十三屆人大一次會議杭州代表團的交流發(fā)言中就國務院《關于深化產教融合工作的有關意見》以及省政府報告中提到的要推進產教融合示范基地建設，提出了兩個“融合”的建議，即產城融合，加快促進產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈與教育鏈、人才鏈的有機銜接；產教融合，加快出臺《浙江省職業(yè)教育校企合作促進條例》。多次參加新高考背景下職業(yè)教育應對策略、中職教育高技能人才培養(yǎng)等專題座談會，從學校層面就存在的瓶頸提出了破解對策。在政協(xié)的職業(yè)教育專題調研會上，就蕭山區(qū)新一輪職業(yè)教育發(fā)展提出可操作的意見建議。近兩年先后撰寫了《關于合力推進名校集團化，建設現(xiàn)代化教育強區(qū)的建議》《臨浦小城市產業(yè)發(fā)展對策研究》兩篇調研報告，《關于要求把臨浦一帶作為引進重點高校選址地點的建議》《關于要求建設杭州南部產業(yè)新城的建議》兩篇建議也分別有了交辦意見并列入規(guī)劃，2018年又承擔《加快形成職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制“杭州模式”探索》的課題執(zhí)筆。勇于擔當、傾情履職，為區(qū)域職業(yè)教育創(chuàng)設良好的產業(yè)環(huán)境和政策支持，全力助推杭州市出臺中等職業(yè)教育校企合作的“1+3+5”政策體系，啟動產學對接工作的“七大工程”，推出“職業(yè)教育產教融合、校企合作”建設工程。

三、凝心聚力，是資源協(xié)同的踐行者

產教融合、校企合作是職教發(fā)展的必由之路，也是目前職教存在的“老大難”問題。朱亞利在工作中一是積極拓展校企合作“朋友圈”，充分借助多元身份，整合各種資源，凝聚各方力量，積極參與行業(yè)協(xié)會組織，推動行業(yè)協(xié)會深度參與校企合作；充分發(fā)揮行業(yè)組織的資源協(xié)同作用，真正把可以利用的資源引進教育教學，注重產教融合，推進校企合作，打響職教品牌。二是努力畫好職業(yè)教育“同心圓”。作為民進蕭山區(qū)委會臨浦支部主委，積極發(fā)揮臨浦支部作為全國先進基層組織的資源優(yōu)勢，支部會員王麗華的技能大師工作室入駐學校并協(xié)同創(chuàng)辦了蕭山花邊的非遺藝術教育館，時任民進中央常務副主席羅富和和省委統(tǒng)戰(zhàn)部長孫文友專程前來考察調研，對支部的特色工作給予充分肯定。針對區(qū)域產業(yè)的發(fā)展特點和不同產業(yè)領域的資源使用特點，搭建起有實體組織依托的蕭山三職產學研園區(qū)，建立蕭山三職職教集團等資源實質性重組、高度共享的高端平臺；組建“校中廠、廠中?！币詽M足學生實訓與職工培訓、師資培養(yǎng)與技能競賽、技能培訓與技能鑒定等需要。三是推進產學研創(chuàng)共同體，蕭山三職.達利校企合作共同體順利成為浙江省首批“三名工程”建設項目，“一企兩翼”中高職一體現(xiàn)代學徒制工作成為杭州十大現(xiàn)代學徒制工作樣板之一，朱鑫杰副廳長在實地調研后給予高度肯定，已吸引全國各地市幾十家兄弟學校、教育行政部門、政府部門等來?？疾旖涣鳌?017年教育環(huán)浙行媒體團走進學校產學研基地，先后被光明日報、浙江日報等十幾家主流媒體報道。

四、履職盡責，是精準貼心的服務者

“豐滿自己，成就他人”一直是朱亞利的座右銘。在教育教學工作中，個人教育教學工作扎實出色，曾主編出版國家規(guī)劃教材，被聘為全國創(chuàng)新杯專業(yè)教師基本功大賽評委，多次獲全國教師基本功大賽的優(yōu)秀指導老師，主持多項省市級規(guī)劃課題，論文公開發(fā)表（含獲獎）40多篇。

對外服務方面，有能力承擔社會責任。一是服務學習型社會建設，開展各類社會培訓，近三年學校共開辦培訓52期，服務企業(yè)61家，培訓人數(shù)五千多人次，取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟效益。二是服務精準扶貧，以脫貧攻堅為己任，敢于擔當，勇于作為，對口幫扶貴州省從江職業(yè)學校、湖北省利川民族職業(yè)學校、常山縣職教中心等學校，攜手連心，扶智共贏，精準設計幫扶方案，形成了特有的菜單式服務。三是發(fā)揮智慧集成作用，對接區(qū)域產業(yè)發(fā)展，構建科技創(chuàng)新服務體系，如學校與杭州市芭娜瑪科技有限公司合作進行物聯(lián)網(wǎng)技術研發(fā)，已獲得兩項國家實用醫(yī)療發(fā)明專利，并已推廣使用；學校與翰科科技合作，研發(fā)了藥店管理系統(tǒng)，被蕭山區(qū)藥監(jiān)局采用，在全區(qū)超過70%的藥店使用；學校信息技術專業(yè)完成“智慧社區(qū)”方案，并被蕭山區(qū)政府采納用于“智慧蕭山”建設，在南陽鎮(zhèn)與北干社區(qū)試點。

對內服務方面，助力學生出彩人生。她在學校管理工作上勤于思考、善于開拓、勇于創(chuàng)新。針對農村職校生源參差不齊實施“揚長教育”，讓學生“優(yōu)質升學，體面就業(yè)，成功創(chuàng)業(yè)，品質留學”。大力弘揚工匠精神，注重學生技能培養(yǎng)，近年來，學生在全國技能大賽上共獲得二金五銀共七枚獎牌，成績居杭州市同類學校領先水平。學生高職考成績同樣突出，上線率近100%，百余名學生上本科線。讓更多的學生在不同領域成就出彩人生，如奪得省服裝專業(yè)高考狀元、獲得國際旅游小姐稱號，斬獲新絲路模特大賽浙江賽區(qū)冠軍，順利考入俄羅斯列賓油畫學院等。學校先后獲得首批國家級重點職高、全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學校、省首批一級重點職業(yè)學校、省第二批中職改革發(fā)展示范校、省職業(yè)教育數(shù)字化資源建設基地學校、省中職學生創(chuàng)業(yè)教育基地學校、浙江省產學研聯(lián)合體等一百多項綜合榮譽。

24年風雨滄桑，24年職教路上求索，不惑之年的她依舊矢志職教、情系農村，常懷感恩之心、常葆進取之志、常悟發(fā)展之道、常踐科學之舉，守望著自我的理想：建有高度，有認同感的品牌專業(yè)；辦有厚度，有獲得感的職業(yè)學校；育有溫度，有幸福感的大國工匠。（余麗黎 顧海燕）