綠都南秀幼兒園是城區(qū)民辦幼兒園中轉(zhuǎn)制最早、核定規(guī)模最大的幼兒園。新的管理團(tuán)隊(duì)追求和諧合力、向善向美的園風(fēng)，攜手開啟孩子幸福的成長路。

“民轉(zhuǎn)公”不到一年，社會(huì)上流傳了幼兒園不少圈粉佳話：“收費(fèi)降低了，護(hù)理更細(xì)心了”“園舍變美了，伙食吃得更好了”“活動(dòng)變多了，我的孩子喜歡上幼兒園了”……這些變化的背后，是全體南秀人的專業(yè)和汗水。

規(guī)劃定位與發(fā)展

“民轉(zhuǎn)公”后的幼兒園既致力于環(huán)境改善，也著手規(guī)劃定位與發(fā)展。

鮮亮活力的校園標(biāo)識(shí)傳遞了“創(chuàng)玩”兒童的培養(yǎng)夙愿，也詮釋了幸福童年的打造愿景。

幼兒園以小創(chuàng)客成就大夢想，角角落落悄無聲息地浸潤著育人的環(huán)境理念

寬敞明亮、獨(dú)具特色的活動(dòng)大廳，成了孩子們自主表演、盡情嬉戲的舞臺(tái)；

改造后的花園成了孩子們親近自然、探索挑戰(zhàn)的“童玩”樂園；

閣樓上，孩子們恬靜閑適、安靜閱讀；

陽臺(tái)前，孩子們自主搭建、專注探索；

長廊上，特色巧妙的班級(jí)環(huán)境，演繹著發(fā)生在孩子們身上的班本故事……

在新一輪課改中，幼兒園聚焦兒童發(fā)展，以“童玩童創(chuàng)”為課程理念，以構(gòu)建“一園、三區(qū)、四坊、五中心”為規(guī)劃藍(lán)圖，成為蕭山區(qū)第三批課改實(shí)踐幼兒園。

開展教學(xué)與研究

幼兒園的教研以解決問題為導(dǎo)向，研究真問題，開展真研究。

開學(xué)初，幼兒園迎來一波“9月哭潮”。

面對(duì)眼前的分離焦慮，老師們相互探討、相互支招，還通過線上線下的形式與家長互動(dòng)，達(dá)成策略共識(shí)；面對(duì)班級(jí)常規(guī)差的問題，老師們展開學(xué)習(xí)研磨，拓寬思維、打開路子，通過優(yōu)化一日生活途徑，徹底解決班級(jí)管理問題……

那段刻骨銘心的經(jīng)歷，讓老師們學(xué)會(huì)了改變：

冬日午后，太陽下被曬的小鞋慢慢在增多；日落黃昏，燈光中伏案整理的隊(duì)伍逐漸在壯大；研討的氛圍濃了，比學(xué)趕超的意識(shí)強(qiáng)了……

2020學(xué)年，幼兒園有3篇論文在區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，3篇規(guī)劃課題在區(qū)級(jí)立項(xiàng)，課程故事、規(guī)則游戲均獲城區(qū)一等獎(jiǎng)。

綠都南秀將持續(xù)在

追尋美好、破繭成蝶的成長之路上

秀出自我、秀出精彩！