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銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)走進(jìn)華為,探索教育更多可能

2021年04月12日 11:11來(lái)源:

2021年,正值中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年,中國(guó)科技不斷壯大發(fā)展。以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)為驅(qū)動(dòng)力的第四次工業(yè)革命,帶來(lái)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的全新機(jī)遇。未來(lái)已來(lái),教育亦然。

華為作為全球信息與通信領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè),創(chuàng)新和技術(shù)優(yōu)勢(shì)明顯。4月8日,銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)葉青校長(zhǎng)帶隊(duì),集團(tuán)部分中層及以上管理人員走進(jìn)華為全球培訓(xùn)中心,深度感受華為的企業(yè)文化與發(fā)展沿革。

伴隨著講解員的介紹,參觀團(tuán)全面了解華為產(chǎn)品方向、全球基地和人才培養(yǎng)等信息;學(xué)習(xí)了華為多年來(lái)在云計(jì)算、AI、智能數(shù)據(jù)與存儲(chǔ)、智能終端等方面的研究成果;感受了華為公司致力于把數(shù)字世界帶入每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)組織,構(gòu)建萬(wàn)物互聯(lián)的智能世界。

華為對(duì)人才的培養(yǎng)模式是創(chuàng)造性的,通過(guò)構(gòu)建數(shù)字化時(shí)代ICT人才培養(yǎng)模式與認(rèn)證體系,構(gòu)建良性人才生態(tài),激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力。華為把指揮人的經(jīng)驗(yàn)做成了信息化流程,它有自己的會(huì)議系統(tǒng),可以識(shí)別和記錄每個(gè)參會(huì)人員的語(yǔ)音,自動(dòng)生成會(huì)議記錄,會(huì)后馬上發(fā)到參會(huì)人員郵箱。


參觀團(tuán)一邊走訪,一邊思考未來(lái)教育的更多可能。如何更新學(xué)校的發(fā)展理念與文化體系?如何建設(shè)指向未來(lái)發(fā)展的課程體系?如何重構(gòu)物理空間,并利用移動(dòng)學(xué)習(xí)、基于VR的學(xué)習(xí)等突破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)空間,不斷探索智能時(shí)代的課堂教學(xué)新生態(tài)?如何利用智能技術(shù)開(kāi)發(fā)個(gè)性化學(xué)生教學(xué),跟蹤監(jiān)測(cè)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),全面評(píng)價(jià)學(xué)生成長(zhǎng)?

向“智”而生,以“智”提質(zhì),在大力實(shí)施數(shù)字化改革的背景之下,讓我們篤定前行,一起邁入大連接、大數(shù)據(jù)、大融合的教育新時(shí)代!

作者:  
編輯:陳燦華

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