不經意間，2020年已悄然離去，回顧這一年，初中科學王盛之特級教師空港工作站在空港指導中心的精心組織安排和特級教師王盛之導師示范引領下，工作站十位科學老師為了一個共同的愿望——提高自身的科學素養(yǎng)，更好為空港片科學教學服務，團結協作，積極參加每一次活動，圓滿完成了見面會上制定的計劃。正如王特在見面會上說：“只要教師能創(chuàng)新，所有豎在你面前的墻都可以變成門通過去。如果不能創(chuàng)新，在你面前的門就變成了一堵墻，就過不去?！睅讉€月下來，學員們通過特級教師工作站這個平臺，加強理論學習，研究教材教法，閱讀前沿信息，在教學路上，不斷收獲新的教學理念，并付之行動中。

二、活動

工作站第一次見面會

2020年5月26日，特級教師工作站在南陽初中成立，學員們與導師首次見面并聆聽導師的專題指導。會上，大家一起商討一年的工作計劃。

6月8日，觀摩了學員南陽初中杭小麗老師中考專題復習課，王特親自上陣給南陽初中九年級全體學生上了一堂《理解科學 學以致用——歷年中考科學試題研究與分析》復習指導課，整整兩個半小時，導師用他豐富的教學經驗，幽默風趣的語言，告知學生“心中有材（教材），手中有法”，讓現場學生聽了意猶未盡，讓老師聽后對如何上好臨門一腳的中考復習課有了更準“腳法”。

7月至8月暑假期間，學員們在導師指導下，閱讀《科學知識拓展》，通過閱讀，讓我們真正體會到“教給學生一杯水，教師要有一桶水”的道理。

11月6日，導師王特和三所學校的科學老師集聚紅山農場學校，學員戚小佳老師和徐燕老師分別開設了公開課，受到導師和全體聽課老師的好評，點評后，王特從智慧課堂與智慧教師評價體系角度，提出如何上好課為主題的講座，要求學員重視學情分析，創(chuàng)設互動氛圍，善于捕捉課堂生成等，每位成員都感到不虛此行。

學員線上認真學習

11月10日，工作站學員在線上聽取了下城區(qū)翁奇老師《聚焦任務的科學教學設計》，重點介紹了如何真實、完整、有序地搭建初中科學課堂的任務。隨后，導師王特開設了《智慧教師，智慧課堂》專題講座，提出智能化課堂可以促進學生個性化學習，課堂能更加有效。同時提出要大家從四個維度，二十個視角，六十八個觀察點進行評課。

12月10日，學員們驅車前往杭州安吉路實驗學校參加“實驗 創(chuàng)新 智慧 治理 ”主題論壇和智慧課堂觀摩。聽了兩堂優(yōu)質課，有幸聽取省教研員曹寶龍老師和浙大肖龍海教授的講座，導師王特進行了評課，“教而不研則愚，研而不教則虛”，此次教研活動開展，是學員獲取學習優(yōu)秀課堂，聽取高端教學理念的機會，教而研，研中教，共進步！

三、反思

工作站成立以來，學員們一直在實踐中不斷反思、總結，找出工作的不足，明確努力的方向，學員也給自己制訂了工作目標：在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每堂課中有更大的收獲；繼續(xù)提高自身素質，提升自身業(yè)務能力，加強課堂組織能力；及時總結，加強反思，將自己的平時積累的經驗、有價值的思考，及時記錄下來，以便更快地提升自己的教學水平。

在教學改革的今天，社會對教師素質的要求不斷提高，今后教學工作中，學員們將更加嚴格要求自己，為實現共同的愿望而發(fā)揚優(yōu)點，努力工作。

四、點評

“不忘教育的初心”，我們的“初心”是什么呢？就是一個純真樸素的教育心。我們回想一下，第一天當你踏上講臺的時候，我們是那樣的純粹。想的只是怎樣把每一堂課上好，怎樣把眼前這群孩子帶好，課堂上孩子們一雙雙亮晶晶的眼睛，下課后孩子們一聲聲無邪的笑聲，就是我們全部的追求，這就是我們的“初心”。

在一年中，老師們很努力，也都取得了不錯的成績。今后，希望老師們進一步明確目標，尋找教育規(guī)律，利用技術賦能進行智慧教學，相信老師們定會取得更大的成績，會在教育道路上走得更加扎實。不停地實踐，不停地思考，不停地閱讀，不停為實現共同愿望，而不斷前行！