“楓彩博物館”開業(yè)了，楓華幼兒園的萌娃爭做秋天的藝術(shù)家

展示秋天的藝術(shù)品　　

品嘗秋天的美食

聆聽園長媽媽的《秋日來信》　

　秋天的小小藝術(shù)家合影

留住秋天，你有什么好辦法？一群幼兒園的孩子用一座移動的“博物館”把整個秋天都留在了身邊。11月7日，新街楓華幼兒園打造的“楓彩博物館”正式開業(yè)了。這座博物館非常特別，坐落于陽光之下，里面藏著許多“秋天的風景”。孩子們在幼兒園的一日生活里，可以隨時翻閱，隨時觸摸，隨時欣賞。

“楓彩博物館”宛如一個五彩斑斕的秋日童話世界。一個個充滿想象力和童趣的作品讓人眼前一亮，孩子用稚嫩的小手，運用秋天的果實、秋天的顏色，制作出了大自然的秋?！袄蠋煟炜?，我把秋天戴頭上了?！彪S著一陣陣清脆的歡笑聲，孩子們正拿著一個個精美的發(fā)箍試戴，這個發(fā)箍將秋日美景盡收頭上，原來上面印染了秋日火紅的楓葉、金黃的稻田、美麗的夕陽等?！白?，我們?nèi)タ纯锤愎帜瞎?，可好玩了?！痹嚧魍臧l(fā)箍后，孩子們相約來到“南得遇見”展區(qū)，一群可愛的“南瓜小人”正對著孩子們打招呼。有的穿著樹葉衣服，拉長著鼻子做鬼臉；有的露出潔白的牙齒，開懷大笑；還有的手里拿著稻穗，手舞足蹈。孩子們手牽手邊走邊看，老師們還用展板配上圖片生動地展示了制作美味南瓜點心的方式。除了“南瓜小人”，一個個柚子、柿子、蘿卜變身成了頑皮的小動物，歡迎著孩子們的到來。

另一邊，一封封《秋日來信》著實吸引眼球。打開信封，一個個《秋天的故事》開始娓娓道來。老師們用生動的語言、豐富的肢體動作將《秋天的故事》講述得栩栩如生，孩子們高興極了，一個個聽得津津有味，時而一聲驚嘆，時而捧腹大笑。

教育是一件“漫、慢、滿”的事情，在漫漫教育路上，新街楓華幼兒園慢慢捕捉孩子的興趣點，滿足孩子對季節(jié)的探索需要。這座充滿秋韻的“楓彩博物館”，正是在這種濃厚的教育氛圍下誕生，不僅為幼兒提供了一個展示自我的平臺，也讓他們在創(chuàng)作過程中提高了藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，感知到了大自然的神奇。園長何以男表示，透過孩子們的作品，大家看到了一個富有創(chuàng)意的童真世界。孩子們用絢麗的色彩和純真的想法留住了秋的“美”，勾勒出了他們心中美好的愿望。每一件作品都蘊藏著對自然的探索和對生活的熱愛，值得久久珍藏。