這所幼兒園有只“魔法信箱” 里面藏滿愛意
新學(xué)期，新氣象。這幾天，朝聞花城幼兒園的門口，多了一處充滿神秘色彩的地方，那就是一只“園長(zhǎng)信箱”。
這只信箱并非尋常之物，它是一只“魔法信箱”，定期會(huì)以不同形象出現(xiàn)，專門用來收集各種心聲，送出暖心驚喜。孩子們、家長(zhǎng)們甚至是社會(huì)各界都可以把各自想對(duì)園長(zhǎng)媽媽說的心里話、提的建議存放進(jìn)信箱。在接收到信息后，園長(zhǎng)媽媽和老師們會(huì)把準(zhǔn)備好的反饋和驚喜定期放入信箱。可以說，這只“魔法信箱”是一位知心大朋友，也是一個(gè)耐心傾聽者，更是一座幫助孩子奔向美好未來的橋梁，因?yàn)樗活^連接著幼兒園，一頭連接著世界。
一封封書信，讓“魔法信箱”有了雙向奔赴的溫暖
“我們寶寶有時(shí)候比較敏感，膽子有點(diǎn)小，需要時(shí)間去適應(yīng)新的環(huán)境”“我家娃性格外向，但是不太懂得和小朋友相處，希望在老師的幫助下能交到好朋友”“我們小二班的老師很有親和力，她們的笑容不僅感染了孩子，也讓我們家長(zhǎng)感受到了濃濃的關(guān)愛”……這是朝聞花城幼兒園園長(zhǎng)朱燕敏開學(xué)收到的一份特別的禮物——小班新生家長(zhǎng)的書信。一封封溫暖的書信，不但記錄著孩子的成長(zhǎng)時(shí)光，講述著對(duì)幼兒園的期待，還讓“魔法信箱”多了一份幸福與感動(dòng)。
“信，代表誠(chéng)信、信任。特別感謝家長(zhǎng)們袒露心聲，與我們幼兒園一起助力孩子健康快樂地成長(zhǎng)?！敝靾@長(zhǎng)非常珍視這份信任，于是，在開學(xué)無比忙碌的時(shí)刻，還認(rèn)認(rèn)真真地給每個(gè)寫信家長(zhǎng)回信，娟秀的字跡透出她和老師們對(duì)孩子的愛以及對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)同。這是其中一封回信：“來信已收到！王奕博家長(zhǎng)，我們要一起好好表揚(yáng)王奕博。他是一個(gè)有禮貌的小朋友，每天早上來幼兒園都能跟老師打招呼，也愛和小朋友一起玩耍。他有主見，能積極參加活動(dòng)，會(huì)獨(dú)立吃飯、睡覺……”一行行真摯的文字，一句句深情的鼓勵(lì)，都在引導(dǎo)家長(zhǎng)要相信孩子、理解孩子，和幼兒園一起激發(fā)他們成長(zhǎng)的自信與力量。
信箱里的小驚喜，幫助家長(zhǎng)成為教育的同行者
“這是我在新學(xué)期收到的第一份驚喜，特別有意義。”當(dāng)讀到家長(zhǎng)們的書信時(shí)，朱園長(zhǎng)既興奮又感慨。她說，用書信的方式溝通，比打電話、面談更親近更放松?！懊恳环庑哦甲屛耀@得了靜靜思考的時(shí)間，我想和老師們一起把這份教育思考送給家長(zhǎng)，幫助這些年輕父母減少焦慮，少走一些彎路。
于是，朱園長(zhǎng)和老師們利用“魔法信箱”送出了幼兒園給予的第一份小驚喜——緩解新生家長(zhǎng)開學(xué)焦慮的小錦囊，里面有家長(zhǎng)保持積極和正向心態(tài)的調(diào)節(jié)方法，有幫助孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的小妙招，也有與幼兒園團(tuán)結(jié)合作的實(shí)踐約定，每一個(gè)家長(zhǎng)開學(xué)時(shí)的困惑和擔(dān)憂都能在這只“魔法信箱”里找到對(duì)應(yīng)的解決方法。“家長(zhǎng)是我們幼兒園的一員，家庭教育是孩子人生的第一課。如何幫助孩子更好地適應(yīng)人生的起點(diǎn)站，對(duì)家長(zhǎng)們來說是挑戰(zhàn)也是壓力。”朱園長(zhǎng)表示，她和老師都希望能用多元化的教育方式，讓家長(zhǎng)們?cè)诿悦?、緊張、焦慮時(shí)獲得一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，這是教育人的最大價(jià)值，是共育花開的最好助力。
不僅如此，在接下來的日子里，這樣的小驚喜將會(huì)源源不斷地出現(xiàn)，也許是孩子畫的小禮物、老師創(chuàng)作的小玩偶、園長(zhǎng)設(shè)計(jì)的心愿單……用老師們的話說，這些小驚喜沒有制定數(shù)量，也沒有約定時(shí)間，主打一個(gè)出其不意、腦洞大開，讓每一個(gè)收到的家長(zhǎng)或孩子，在滿心歡喜的同時(shí)，還能收獲不一樣的成長(zhǎng)。
連接大社會(huì)，“魔法信箱”將成為幼兒園建設(shè)管理的一員
隨著“魔法信箱”正式投入使用，朱園長(zhǎng)和老師們又馬不停蹄地開發(fā)信箱的更多功能。有老師認(rèn)為，可以動(dòng)員社區(qū)居民，利用信箱為幼兒園的發(fā)展建言獻(xiàn)策，也有老師呼吁更多人向信箱投遞優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源，讓幼兒園無邊界成長(zhǎng)課程發(fā)揮出更大能量?！坝變簣@的建設(shè)發(fā)展離不開社會(huì)各界的支持，我們想要通過這種傳統(tǒng)又溫暖的信箱方式，連接一切可利用的優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源，讓幼兒園的育人模式、文化內(nèi)涵、活動(dòng)課程等得到快速提升?！敝靾@長(zhǎng)說。
一只小小信箱，看似微不足道，卻關(guān)系著幼兒園的成長(zhǎng)。在朱園長(zhǎng)看來，把信箱放置在幼兒園門口，敞開懷抱吸納各種聲音正是朝聞花城幼兒園發(fā)展的需要，也是幼兒園營(yíng)造無園界教育生態(tài)場(chǎng)的第一步。她希望這只信箱拉近幼兒園和孩子、家長(zhǎng)、社會(huì)的關(guān)系，讓這所新幼兒園散發(fā)出新的活力，成為一所有溫度、有深度、有故事、有品質(zhì)的未來幼兒園。
