“不務(wù)正業(yè)”的賣魚翁 “魚蝦”畫家沈建江的“逆襲之路”
日常周末，在育才農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的一家淡水產(chǎn)攤前，一個(gè)魚販正低頭熟練地挑揀水產(chǎn)品。“老板，來一斤河蝦?！鳖櫩颓皝?，魚販?zhǔn)炀毜啬镁W(wǎng)兜網(wǎng)蝦，不多不少，正好一斤，氧氣充袋、纏緊打包。送走一批客人后，魚販坐下，拿出手機(jī)看起了微信，“沈老師，我的畫畫好了，您什么時(shí)候來上課呀？”手機(jī)那頭，傳來稚嫩童聲。手機(jī)這頭，魚販點(diǎn)開圖片，正是小孩傳送的國(guó)畫照片。
孩子口中的沈老師，就是這位魚販，沈建江。除了賣魚，他還有著另外讓人驚訝的身份：一位資深的山水畫家，以及山水畫公益課堂的老師。
水產(chǎn)是“面包”
書畫是“愛情”
從1997年下崗，到2000年選擇從事水產(chǎn)生意，今年是沈建江賣魚的第25個(gè)年頭了?？邕^難熬的生意初期，如今，每天4點(diǎn)起床去新農(nóng)都進(jìn)貨，然后回到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)收拾整理好水產(chǎn)后，就忙著招呼客人。中午實(shí)在累了就在椅子上靠一下，晚上7點(diǎn)，送完最后一批客人后，收拾攤位回家。這就是沈建江的日常。每日循環(huán)往復(fù)的早起晚歸，習(xí)慣了身邊縈繞不絕的魚腥味。
當(dāng)生意踏上正軌，繁瑣無趣的生活里，書畫成為了他特有的“生活調(diào)味劑”。
“小時(shí)候就愛國(guó)畫，只是沒有條件，長(zhǎng)大后更是要以生計(jì)為先，更沒有專業(yè)學(xué)過，所以就擱置了。如今日子好過了，我就想著可以追逐自己的夢(mèng)想了。”沈建江與老婆一商量，決定在不耽誤生意的前提下，將自己的空閑時(shí)間都投入到精進(jìn)書畫學(xué)藝中去。
得到妻子的認(rèn)可，沈建江心里別提有多激動(dòng)。他拖出一直藏在床底下的匣盒，將小時(shí)候保存的山水畫冊(cè)拿出來，重新在家自學(xué)山水畫。
“有時(shí)候我早上3點(diǎn)多起來畫畫，4點(diǎn)去進(jìn)貨、賣貨，一有空我就會(huì)找個(gè)空攤位，墊一塊泡沫板，開始畫畫，腦子里想的都是怎么去描繪山水。晚上回家直奔畫室，畫得太忘我時(shí)，好幾次回過神，鍋里飯菜都已經(jīng)焦了?！?/p>
2013年，自學(xué)受阻的沈建江加入蕭山區(qū)農(nóng)民書畫協(xié)會(huì)，師從趙大安，開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)。“之前沒有接受過正式學(xué)習(xí)，所以自學(xué)老是覺得無法畫出神韻。加入?yún)f(xié)會(huì)后，不少書畫家都會(huì)給予幫助，我也能專心學(xué)習(xí)山水畫。”沈建江說。
2020年，他的作品《溪山雅居》代表杭州，被推選進(jìn)兩宋論壇書畫聯(lián)展。至此，沈建江也成為一名頗有名氣的山水畫家。
而他的山水畫之路并不止于此。2022年，沈建江報(bào)名參加中國(guó)美術(shù)學(xué)院山水寫生研修班，正式開始他的“晉升”之路。“美院9點(diǎn)上課，每天我先進(jìn)好貨，然后一路飛奔，坐1個(gè)小時(shí)40分鐘的地鐵到班上。一點(diǎn)也不覺得辛苦，反而樂在其中?！迸η髮W(xué)的他也榮獲了中國(guó)美院“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。
去年，育才農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造完成，在提升購物環(huán)境的同時(shí)，也注重精神文明的建設(shè)，特地為市場(chǎng)內(nèi)愛好書畫的人士成立了“書畫之家”，讓員工，顧客，經(jīng)營(yíng)戶有一個(gè)活動(dòng)的地方。每當(dāng)客流少時(shí)，沈建江和朋友就會(huì)到這里畫畫。漸漸地，畫室里都掛滿了他與書畫愛好者的書畫作品。
“畫畫的時(shí)候，我是最開心的。像是找到了最真實(shí)的自己。每當(dāng)提筆作畫時(shí)，那種由內(nèi)而外的滿足感是難以用語言形容的。左手賣魚、右手作畫，一手生活、一手夢(mèng)想我都想抓?！鄙蚪ńχf。
回鄉(xiāng)做起書畫公益課堂老師
今年2月，以沈建江命名的進(jìn)化鎮(zhèn)鄉(xiāng)村藝站——沈建江工作室正式落址大湯塢新村。沈建江計(jì)劃著，在進(jìn)一步精進(jìn)書畫學(xué)習(xí)的同時(shí)，在工作室開設(shè)兩個(gè)公益班，一個(gè)少兒書畫班、一個(gè)成人山水班，用自己學(xué)到的書畫知識(shí)，回報(bào)家鄉(xiāng)。
而這并不是他第一次當(dāng)書畫老師。
2022年，沈建江就在老家進(jìn)化鎮(zhèn)沈家渡村開設(shè)了書畫公益課堂。每隔一周的周六中午12點(diǎn)半，準(zhǔn)時(shí)開課。
碰巧，記者前往采訪沈建江這天，正是沈家渡村書畫公益課堂的“新春第一課”。
中午11點(diǎn)半，脫下水產(chǎn)服和雨靴，在攤位潦草吃完午飯的沈建江，背起教學(xué)工具，風(fēng)塵仆仆趕往沈家渡村村委會(huì)。
“沈老師來了，沈老師來了?！贝笤喝龢牵缭绲仍诖皯羟暗暮⒆觽兛吹缴蚶蠋煹纳碛?，立即將毛筆、墨水、宣紙準(zhǔn)備好，等候上課。
“同學(xué)們作業(yè)都做了嗎？把作業(yè)拿出來給我看看?！碧と虢淌曳畔鹿ぞ?，沈建江就開始一一點(diǎn)評(píng)孩子們的書畫作業(yè)，然后開始教學(xué)?！皝韥韥?，大家都到老師這來，我先畫一下，大家仔細(xì)看、認(rèn)真學(xué)?！敝v臺(tái)旁，一個(gè)個(gè)小腦袋圍著沈建江。每一筆，沈建江都會(huì)講解細(xì)節(jié)。待同學(xué)們自行練習(xí)時(shí)，沈建江就會(huì)握著孩子們的手，一個(gè)個(gè)指導(dǎo)教學(xué)。
“我小時(shí)候沒有受到專業(yè)的書畫啟蒙，如今我希望這些熱愛書畫的孩子們可以接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然我只學(xué)得皮毛，但是也希望可以反哺家鄉(xiāng)，讓這些孩子有一個(gè)成為書畫家的機(jī)會(huì)?！币?yàn)槭枪嬲n堂，并沒有收益，沈建江還常常自掏腰包給學(xué)員們購買墨碟、宣紙等書畫用具。
如今，隨著沈建江工作室成立，每?jī)芍芤淮蔚纳蚣叶晒鏁嬚n和大湯塢新村少兒書畫班成為沈建江一直記掛在心的“任務(wù)”?！懊看紊险n，我都會(huì)提前備課，想著給這些孩子們上些什么內(nèi)容?？粗麄儯揖拖肫鹞倚r(shí)候。因?yàn)闊釔郏圆艜?huì)堅(jiān)持。”沈建江計(jì)劃著，等到這些孩子們打好基礎(chǔ)，就可以開始繪畫家鄉(xiāng)的美景，讓他們能在一筆一畫之間感受家鄉(xiāng)的江南滋味。
夢(mèng)想是辦一場(chǎng)蕭山美景書畫展
平時(shí)，因?yàn)橐骖櫵a(chǎn)生意，沈建江只能在空閑時(shí)刻到蕭山各地寫生。不上課的時(shí)候，沈建江一有空就會(huì)去蕭山各個(gè)美麗鄉(xiāng)村“閑逛”，看到美景，或是用筆速寫，或是拿出相機(jī)記錄回家作畫。
自從系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，沈建江對(duì)自己的山水畫就更加嚴(yán)格。給自己定下目標(biāo)，每個(gè)月必須要畫二十幅，每一幅不管好壞，都要畫完。而正是如此常年積累下，沈建江的右手，除了被魚蝦刺傷留下的疤痕，還有握毛筆作畫積攢的繭印。
“我是蕭山人，從小到長(zhǎng)見證了蕭山的變化發(fā)展，蕭山的美景真的太多了！”在沈建江的眼里，蕭山的湘湖、蕭山的美麗鄉(xiāng)村，都是一幅幅天然的水墨山水畫。
“中國(guó)的山水畫藝術(shù)，既是‘景’的藝術(shù)，更是‘境’的藝術(shù)。藝術(shù)家從對(duì)‘景’的感悟，到對(duì)‘景’的描繪，再到對(duì)‘景’的表達(dá)，是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)造和審美欣賞的過程。”說著，沈建江拿起畫筆，蘸取墨汁，再在水中洗洗，提筆作畫，淡灰色的墨水從筆尖滴落，在宣紙上暈染成一抹山色、一片湖紋?！澳憧矗@不就是湘湖的山水嗎？”
原是采訪，卻意外成為沈建江作畫時(shí)刻。他利用線與面、水與墨、墨與色的多次疊加，使筆墨流動(dòng)出韻律之美，起筆落筆之間，是沈建江對(duì)自然之景的深刻體悟和對(duì)表現(xiàn)對(duì)象的真情流露。
“蕭山的美景畫不完啊。”目及之處，《湯壽潛故居》《云石尖山下》《航民秀色》……一幅幅山水農(nóng)居圖掛滿了他的畫室。
如今，沈建江已經(jīng)繪下了不少屬于蕭山的風(fēng)景，瓜瀝、進(jìn)化等多地美好鄉(xiāng)村的景色在紙上躍然呈現(xiàn)?？蛇@遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠?！拔蚁胍咽捝降拿谰叭慨嬒聛恚k一場(chǎng)畫展，讓所有人都來看看蕭山的美好山水。”
記者手記
從水產(chǎn)攤前的觀察，到跟隨前往公益課堂上課，近一天的采訪，每當(dāng)沈建江握起畫筆、提起山水繪畫技巧、感受山水意境時(shí)，他的眼里都會(huì)閃爍光芒，靦腆的他如換了一個(gè)人，滔滔不絕。
他是一個(gè)普通人，卻不是一個(gè)甘于平凡的人。在沈建江的人生歷程里，畫畫是他的“執(zhí)念”。對(duì)他來說，畫畫是他生命里的光，憑著自己對(duì)畫畫的熱忱一步步走到今天。雖然在過去的歲月里，因?yàn)楫嫯?，他被“潑過冷水”、被拒之門外，也有家庭負(fù)擔(dān)，但按照他說的“輕舟已過萬重山”，如今的他依舊很慶幸自己的堅(jiān)持和熱愛。
那么為什么要成為一名公益書畫老師？面對(duì)我的提問，沈建江只是輕描淡寫地說，“我是沈家渡村人，我希望這些熱愛書畫的孩子可以在年少時(shí)有過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我愿意成為他們的啟蒙老師。”
崇尚文化、熱心公益、淡泊名利，這位“不務(wù)正業(yè)”的賣魚翁如今卻是杭州市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、蕭山區(qū)農(nóng)民書畫協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，有著一個(gè)美好的志向“走遍蕭山所有美麗鄉(xiāng)村，記錄所有美麗的風(fēng)景，傳播蕭山的美”。
