“寒假作業(yè)趕工”上熱搜！官方明確：這些學(xué)生可緩交……

“一晚上創(chuàng)造奇跡”的畫面

又在各地上演

臨近開學(xué)

“寒假作業(yè)趕工”的相關(guān)話題

沖上多個(gè)社交平臺(tái)熱搜

回程車上、旅行途中都有

不少正在爭(zhēng)分奪秒趕作業(yè)的學(xué)生

多地圖書館

也被“趕作業(yè)大軍”占領(lǐng)

有班主任已經(jīng)預(yù)判了各種突發(fā)情況

在群里發(fā)布了寒假作業(yè)“爛尾預(yù)警”

——落在老家的，趕緊去拿

落在別的城市的，快遞值得擁有

被爸爸不小心丟了、被弟弟妹妹撕了

被奶奶當(dāng)廢品賣了、被狗咬破了……

買本新的重寫

對(duì)于作業(yè)丟失的突發(fā)狀況

@平安北京 表示

“找寒假作業(yè)，我們擅長(zhǎng)”

@平安北京還稱

前不久

北京海淀分局復(fù)興路派出所民警

曾為小馮同學(xué)找回

八年級(jí)課本和未寫完的寒假作業(yè)

小馮同學(xué)非常激動(dòng)

二人雙手緊緊握在一起

實(shí)在沒(méi)趕完作業(yè)的同學(xué)怎么辦？

成都：開學(xué)兩周內(nèi)為緩交期

2月19日

四川成都市教育局發(fā)文稱

開學(xué)后兩周內(nèi)為“作業(yè)緩交期”

教師不得以學(xué)生未完成作業(yè)為由

不讓學(xué)生到校

成都市教育局還明確

開學(xué)后第一周

為引導(dǎo)學(xué)生逐步適應(yīng)

從假期到學(xué)期的過(guò)渡周

第一天報(bào)到時(shí)間學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況

延至9:30

除高三年級(jí)外

開學(xué)后兩周內(nèi)不得舉行各類考試和測(cè)試

不得隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

學(xué)校要重點(diǎn)關(guān)注入學(xué)適應(yīng)產(chǎn)生的

情緒問(wèn)題、學(xué)習(xí)任務(wù)引發(fā)的心理壓力

以及親子沖突等風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

主動(dòng)發(fā)現(xiàn)需要關(guān)注的學(xué)生

及時(shí)給予關(guān)愛(ài)與幫助

成都市教育局同時(shí)建議

開學(xué)前一周為“入學(xué)調(diào)整期”

2月19日至開學(xué)前，家長(zhǎng)參考學(xué)校作息時(shí)間，制定與學(xué)校作息時(shí)間大致相同的作息時(shí)間表，引導(dǎo)孩子逐漸調(diào)整作息，適當(dāng)增加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，縮短手機(jī)等娛樂(lè)設(shè)備使用時(shí)長(zhǎng)，提醒孩子做好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活準(zhǔn)備。家校協(xié)同做好重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的關(guān)愛(ài)幫扶和心理干預(yù)。