民進(jìn)蕭山區(qū)委會(huì)臨浦支部開(kāi)展送教下鄉(xiāng)主題活動(dòng)

5月30日下午，兒童節(jié)到來(lái)之際，民進(jìn)蕭山區(qū)委會(huì)臨浦支部全體會(huì)員以組團(tuán)式調(diào)研和送教的形式，走進(jìn)浙大教科附屬河上鎮(zhèn)大橋中心小學(xué)，開(kāi)展“情系民進(jìn)新會(huì)員，送教下鄉(xiāng)創(chuàng)共富”主題活動(dòng)。

蕭山區(qū)政協(xié)副主席、民進(jìn)蕭山區(qū)委會(huì)主委陳金良、區(qū)委會(huì)副主委兼秘書(shū)長(zhǎng)陳麗君，蕭山區(qū)南片教育指導(dǎo)中心主任吳勇為，大橋中心小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)吳福雷參加本次活動(dòng)，臨浦支部主委謝亞羽主持活動(dòng)。

陳金良主委對(duì)臨浦支部的本次主題活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，表示扎根基礎(chǔ)深入調(diào)研、立足課堂提升質(zhì)量是創(chuàng)新推進(jìn)民進(jìn)支部活動(dòng)的新探索與好路徑。并對(duì)臨浦支部提出三點(diǎn)希望：一是要進(jìn)一步提升執(zhí)行力，將走進(jìn)會(huì)員單位的文章做深做實(shí)，深入了解會(huì)員，關(guān)心會(huì)員，增強(qiáng)民進(jìn)基層組織的凝聚力；二是全體會(huì)員積極提升學(xué)習(xí)力，融會(huì)貫通，群策群力在社會(huì)服務(wù)形式和內(nèi)容上爭(zhēng)取多元化；三是加強(qiáng)創(chuàng)新力，依托支部?jī)?yōu)勢(shì)，在現(xiàn)有的“送教、送文化”等活動(dòng)基礎(chǔ)上，以及杭州民進(jìn)“開(kāi)明·正道杭行”主品牌的引領(lǐng)下，跨界跨領(lǐng)域打造支部的履職活動(dòng)品牌。

吳福雷校長(zhǎng)熱情歡迎民進(jìn)會(huì)員的到來(lái)，并就學(xué)校教育理念、教師發(fā)展、校園文化建設(shè)等方面的實(shí)踐與探索作了深入的介紹。民進(jìn)臨浦支部委員、蕭山區(qū)一職副校長(zhǎng)、浙江省名師工作室學(xué)科帶頭人韋竹群為五年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)了一堂題為《我的情緒特工》心理活動(dòng)課，可謂是別開(kāi)生面，趣味盎然。課上，韋老師循循善誘，同學(xué)們?nèi)肭槿刖?，通過(guò)說(shuō)一說(shuō)情緒體驗(yàn)、畫(huà)一畫(huà)情緒特工、唱一唱《情緒識(shí)別挖呀挖呀版》等多種互動(dòng)方式，全方位認(rèn)知情緒、識(shí)別情緒，并學(xué)會(huì)了合理表達(dá)和管理情緒。一堂心理活動(dòng)課，將民進(jìn)組織與每一個(gè)孩子的心緊緊串聯(lián)在一起，共同呵護(hù)農(nóng)村孩子們的心理健康教育，探索一種別樣的教育共富實(shí)踐。課后，孩子們意猶未盡，紛紛表示通過(guò)情緒管理課的學(xué)習(xí)，讓自己收獲良多。