杭州蕭山技師學(xué)院簡(jiǎn)介

更新時(shí)間：2019年6月14日 21:53    內(nèi)容來源：蕭山網(wǎng)   

　　這里是杭州市蕭山區(qū)第一所國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校！

　　這里是國家級(jí)產(chǎn)教融合基地！

　　這里是國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地！

　　這里是杭州市蕭山區(qū)唯一一所集中等和高等職業(yè)教育于一體的高等技術(shù)學(xué)校！

　　這里是你成為當(dāng)今中國最為緊缺的技術(shù)技能型人才的搖籃！

　　這里是你鑄就優(yōu)秀品德、植入先進(jìn)思想的精神樂園！

　　這里是激發(fā)你的優(yōu)勢(shì)和潛能，讓你陽光、自信、樂學(xué)、崇技、尚能的世界！

　　這里是你通往在蕭知名央企、國企等就職的最佳捷徑！

　　這里是你成為全國職業(yè)院校最為緊缺的職業(yè)技術(shù)教育教師的最佳途徑！

　　杭州蕭山技師學(xué)院是一所由杭州市蕭山區(qū)人民政府舉辦，隸屬于蕭山區(qū)人力資源和社會(huì)保障局的國立學(xué)校、是一所集中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、工農(nóng)業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體的國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1979年4月，舊址位于風(fēng)景秀麗的西山南麓，原名蕭山縣技工學(xué)校，首任校長(zhǎng)由時(shí)任蕭山縣人民政府副縣長(zhǎng)丁守安同志兼任。1988年，蕭山撤縣改市，學(xué)校更名為蕭山市技工學(xué)校。2001年蕭山撤市設(shè)區(qū)，改名為杭州市蕭山區(qū)技工學(xué)校。2011年12月被國家人力資源和社會(huì)保障部授予“國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)�！�，2013年5月升格為“高級(jí)技工學(xué)�！薄�2014年3月，與蕭山區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校兩校合并，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，成立新的高級(jí)技工學(xué)校。2017年7月，浙江省人民政府正式下文批準(zhǔn)杭州蕭山技師學(xué)院正式成立。至此，蕭山區(qū)首個(gè)培養(yǎng)高端復(fù)合型技術(shù)技能人才的高等技術(shù)學(xué)校誕生。

　　目前學(xué)院占地204.19畝，其中農(nóng)業(yè)基地30668平方米（46畝）,建筑面積81843.35平方米，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所31899.3平方米，圖書館面積1062.5平方米，藏書（含電子圖書）29萬余冊(cè)。校園環(huán)境優(yōu)美，是蕭山區(qū)文明單位、綠化模范單位、花園式單位、衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)院內(nèi)設(shè)蕭山區(qū)高技能人才培訓(xùn)中心、蕭山區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心、蕭山區(qū)安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心、浙江省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校蕭山分校、杭州市蕭山區(qū)農(nóng)民科技教育中心。學(xué)院先后被評(píng)為浙江省再就業(yè)培訓(xùn)基地、杭州市職工教育培訓(xùn)示范基地、杭州市首批校企合作優(yōu)秀職工教育培訓(xùn)基地、浙江省技能人才輸送基地、杭州市蕭山區(qū)退役士兵培訓(xùn)基地、浙江省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地、杭州市農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)示范基地�，F(xiàn)有全日制學(xué)生2742人，年培訓(xùn)學(xué)員超20000人次，高等學(xué)歷教育在校生4000余人，是全區(qū)辦學(xué)層次最高、辦學(xué)體量最大的學(xué)校。學(xué)院師資實(shí)力雄厚，設(shè)施設(shè)備先進(jìn)，辦學(xué)特色明顯，辦學(xué)成果顯著，已從一個(gè)行業(yè)追隨者逐步成為行業(yè)的引領(lǐng)者，被浙江省職業(yè)教育的很多專家公認(rèn)為浙江省職業(yè)教育的一條鯰魚，成為全國職業(yè)教育的一顆新星。

　　戰(zhàn)略目標(biāo)

　　以國際視野瞄準(zhǔn)辦學(xué)目標(biāo)，以精準(zhǔn)定位培育復(fù)合人才，創(chuàng)建全國重點(diǎn)技師學(xué)院的一流名校戰(zhàn)略目標(biāo)。

　　辦學(xué)功能

　　學(xué)院辦學(xué)40年來，始終堅(jiān)持以“與蕭山精神同步，和蕭山經(jīng)濟(jì)互動(dòng)”為辦學(xué)宗旨。為此，學(xué)院確立了為蕭山經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)急需的高端技術(shù)技能型人才；為蕭山企業(yè)技術(shù)職工提供深造平臺(tái)；為蕭山企業(yè)搭建公共服務(wù)平臺(tái)，解決企業(yè)技術(shù)難題等三大歷史使命和責(zé)任的辦學(xué)功能。

　　辦學(xué)模式

　　學(xué)院按照創(chuàng)建全國職教名校和一流技師學(xué)院的戰(zhàn)略目標(biāo)，創(chuàng)新了“一體兩翼多平臺(tái)”的多元辦學(xué)模式�！耙惑w”是指形成以培養(yǎng)五年制“高級(jí)技工+大專學(xué)歷”和六年制“技師+本科學(xué)歷”的技術(shù)技能型人才為主的、中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育完全銜接的全日制學(xué)生培養(yǎng)體系。“兩翼”是指建成了“高技能+高學(xué)歷”的成人高等教育和“上崗→初級(jí)工→中級(jí)工→高級(jí)工→技師→高級(jí)技師”的在職人員技能培訓(xùn)完整體系�！岸嗥脚_(tái)”是指形成了技術(shù)技能型人才培養(yǎng)平臺(tái)，行業(yè)、系統(tǒng)和企業(yè)教育、技術(shù)技能交流、集訓(xùn)及大賽公共服務(wù)平臺(tái)，企業(yè)技術(shù)改造和創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，產(chǎn)學(xué)研一體基地平臺(tái)，支撐普高教學(xué)改革平臺(tái)和其他社會(huì)公共服務(wù)平臺(tái)。其中，產(chǎn)學(xué)研一體基地的創(chuàng)建，形成了以學(xué)生能力為核心的生產(chǎn)運(yùn)營機(jī)制、資源共享機(jī)制、文化融合機(jī)制、保障激勵(lì)機(jī)制。學(xué)生的綜合職業(yè)能力明顯增加，教師的生產(chǎn)管理能力大幅提升。

　　人才培養(yǎng)目標(biāo)

　　學(xué)院制定并實(shí)施了“三位一體五方向”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。即培養(yǎng)具有高尚人格和人品、高等教育學(xué)歷支撐的專業(yè)理論水平和高級(jí)工及以上職業(yè)資格支撐的實(shí)際操作能力的技術(shù)技能型人才。他們?cè)谝痪�鍛煉后，可往五個(gè)方向發(fā)展，即“高級(jí)工+助工”→“技師+工程師”→“高級(jí)技師+高級(jí)工程師”的技術(shù)技能型人才方向發(fā)展；基層歷練后從班組長(zhǎng)→工段長(zhǎng)→車間主任→副廠長(zhǎng)→廠長(zhǎng)→副總經(jīng)理→總經(jīng)理方向發(fā)展；基層歷練后從事銷售和售后服務(wù)工作，從銷售員→銷售經(jīng)理→地區(qū)經(jīng)理→銷售副總經(jīng)理→總經(jīng)理方向發(fā)展；基層歷練后，從事產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)方向發(fā)展；自己創(chuàng)業(yè)。

　　人才培養(yǎng)模式

　　學(xué)院確立了像醫(yī)科大學(xué)培養(yǎng)醫(yī)生的模式的人才培養(yǎng)模式，即醫(yī)生、教師一體與教師、技師一體，教師既是教育專家又是行業(yè)專家；學(xué)校、醫(yī)院一體與學(xué)校、工廠一體，學(xué)校既是培養(yǎng)一流人才的高地又是研制一流產(chǎn)品的產(chǎn)地；學(xué)生、見習(xí)醫(yī)生一體與學(xué)生、見習(xí)技師一體，學(xué)生既是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的高手又是掌握實(shí)戰(zhàn)技能的強(qiáng)手，這樣才能使理論教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)演練完美結(jié)合。

　　專業(yè)設(shè)置

　　以全部對(duì)接蕭山產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要為專業(yè)設(shè)置原則�，F(xiàn)設(shè)有高端智能制造（機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)班/7年制技師）、高端智能制造（數(shù)控應(yīng)用技術(shù)方向/6年制技師）、高端智能制造（數(shù)控設(shè)備裝調(diào)方向/6年制技師）、高端智能制造（現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)與制造方向/6年制技師）、高端智能設(shè)計(jì)（工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向/6年制技師）、高端智能制造（數(shù)控應(yīng)用技術(shù)方向/中英合作班）、高端智能制造（機(jī)電一體化方向/中德合作班）等專業(yè)組成的精密制造技術(shù)系，目前該系的綜合實(shí)力已穩(wěn)居杭州市第一，浙江省前列；高端智能控制（自動(dòng)化方向/6年制技師）、高端智能控制（工業(yè)機(jī)器人方向/6年制技師）等專業(yè)組成的智能裝備技術(shù)系、目前該系的綜合實(shí)力已穩(wěn)居杭州市第一、浙江省前列；大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用（大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用/云網(wǎng)融合方向）、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用（人工智能方向）、數(shù)字媒體技術(shù)、會(huì)計(jì)、現(xiàn)代園林技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)（中高職一體化）、工程造價(jià)（中高職一體化）等專業(yè)組成的綜合技術(shù)系，該系的綜合實(shí)力也穩(wěn)居杭州市前列。學(xué)院順應(yīng)全國職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)，2012年增設(shè)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科職教師資預(yù)科班，2015年增設(shè)浙江省普通高校單招單考本科班。2016年增設(shè)中英合作班，2017年增設(shè)中德合作班。

　　師資力量雄厚

　　現(xiàn)有教職工247人，其中正高級(jí)職稱5人，中高級(jí)職稱教師142人，技師、高級(jí)技師78人，碩士學(xué)位教師63人，“雙高”理實(shí)一體化教師47人。教師教學(xué)水平突出，國務(wù)院特殊津貼專家1人、有世界技能大賽機(jī)器人大賽獲得者1人、全國技術(shù)能手7人、全國職業(yè)教育領(lǐng)域最高獎(jiǎng)——黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)”1人、浙江省技術(shù)能手2人、全國農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)�！敖虒W(xué)能手”2人；全國金牌教練8人、全國技能大賽一等獎(jiǎng)（第一名）12人、全國中等職業(yè)學(xué)�！皠�(chuàng)新杯”專業(yè)課教師教學(xué)設(shè)計(jì)與說課大賽一等獎(jiǎng)（第一名）2人；省級(jí)教育名師1人、全省技工院�！敖萄兄�星”4人、全省農(nóng)廣校系統(tǒng)“教學(xué)能手”4人、省學(xué)科帶頭人3人、省級(jí)督學(xué)3人、省高評(píng)委1人；市教研大組組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)3人、市中評(píng)委1人；區(qū)首席技師6人。學(xué)院每年面向全國重點(diǎn)大學(xué)碩士研究生博士生招攬理論課教師；面向世界和全國技能大賽獲獎(jiǎng)?wù)邠駜?yōu)錄用實(shí)訓(xùn)教師；面向全國選調(diào)（選聘）自身行業(yè)專家作為專業(yè)帶頭人。所有教學(xué)班主干課程的課任教師，清一色由名師、碩士、技術(shù)能手聯(lián)合執(zhí)教。

　　生源素質(zhì)良好

　　學(xué)院著力培養(yǎng)具有高尚品格和較高專業(yè)理論水平，并有高等教育學(xué)歷和高級(jí)工及以上職業(yè)資格支撐的，同時(shí)具備扎實(shí)的實(shí)際操作能力的“三位一體五方向”技術(shù)技能型人才。學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展和就業(yè)優(yōu)勢(shì)，使學(xué)院具備實(shí)力和魅力吸納優(yōu)質(zhì)生源。近幾年，學(xué)院生源素質(zhì)不斷回歸，已處于全省乃至全國同類職業(yè)技術(shù)院校領(lǐng)先地位。2018年在全區(qū)中考總分降20分的情況下，學(xué)院新生錄取分?jǐn)?shù)再創(chuàng)新高，91%新生分?jǐn)?shù)超過普高分?jǐn)?shù)線，10%超過重高分?jǐn)?shù)線，最高錄取分532.5，錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)3年為全國職業(yè)技術(shù)類院校之首，精密制造類和智能控制類“技師+本科學(xué)歷”班錄取分?jǐn)?shù)全面超越公辦普高錄取分?jǐn)?shù)線。學(xué)院培養(yǎng)的全日制“高級(jí)技工+大專學(xué)歷”（五年制）、“技師+本科學(xué)歷”（六年制）學(xué)生，無論是職業(yè)素養(yǎng)，還是專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作水平，均發(fā)生了質(zhì)的飛躍。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就被格力電器、恒逸集團(tuán)、新松機(jī)器人、西子航空、杭齒集團(tuán)、萬向集團(tuán)、永田汽配、環(huán)境集團(tuán)、勝達(dá)集團(tuán)等知名央企、國企、外企、上市企業(yè)等一搶而空，實(shí)習(xí)期間就實(shí)現(xiàn)了起薪高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮母哔|(zhì)量就業(yè)，是通往在蕭知名央企、國企就職的最佳捷徑。

　　實(shí)訓(xùn)設(shè)施一流

　　實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值達(dá)9000多萬元，生均實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值近5萬，處于全國領(lǐng)先地位。學(xué)院建有工業(yè)機(jī)器人、移動(dòng)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)級(jí)3D打印機(jī)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控五軸加工中心實(shí)訓(xùn)室、三坐標(biāo)測(cè)量中心、可編程和觸摸屏控制實(shí)訓(xùn)室、光機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室、模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)室、建筑施工與預(yù)算實(shí)訓(xùn)室、烹飪實(shí)訓(xùn)中心等79個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)（室）。擁有德國西門子先進(jìn)自動(dòng)化控制中心、德國西門子數(shù)字化先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用中心、美國Autodesk人工智能設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用中心、瑞典山特維克可樂滿精密制造應(yīng)用中心、法國elecworks國內(nèi)第二個(gè)智能電氣設(shè)計(jì)教學(xué)中心、日本三菱自動(dòng)化控制中心等6個(gè)國際行業(yè)引領(lǐng)企業(yè)聯(lián)系體。繼浙江省數(shù)控技術(shù)示范實(shí)訓(xùn)基地、浙江省高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地和浙江省機(jī)器人示范實(shí)訓(xùn)基地之后，2016年，國家級(jí)產(chǎn)教融合基地和國家級(jí)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地雙雙落戶學(xué)院。至此，杭州蕭山技師學(xué)院已擁有等多個(gè)省級(jí)、國家級(jí)基地，支撐學(xué)院培養(yǎng)更多“一專多能”的學(xué)生。

　　辦學(xué)經(jīng)費(fèi)充足

　　升格為技師學(xué)院后，區(qū)政府高度重視學(xué)院人才培養(yǎng)，依據(jù)浙江省人民政府的規(guī)定，技師學(xué)院高年段生均經(jīng)費(fèi)參照高等院校執(zhí)行，進(jìn)一步為學(xué)院人才培養(yǎng)提供了更加堅(jiān)實(shí)的經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)院除區(qū)級(jí)財(cái)政正常撥款外，還有省級(jí)、市級(jí)財(cái)政的支持，更有學(xué)院創(chuàng)新辦學(xué)模式的經(jīng)費(fèi)自籌。目前學(xué)院年培訓(xùn)規(guī)模突破20000人、高等學(xué)歷教育規(guī)模突破4000人。培訓(xùn)和高等學(xué)歷教育的事業(yè)收入全部用于全日制學(xué)生的培養(yǎng)，用于全日制學(xué)生實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，有效地提升了全日制學(xué)生的技術(shù)技能水平，這一優(yōu)勢(shì)在全國是絕無僅有。這也是在蕭知名央企、國企紛紛主動(dòng)爭(zhēng)搶學(xué)院畢業(yè)生的主要原因之一。

　　師風(fēng)學(xué)風(fēng)良好

　　走進(jìn)學(xué)院，“為集體和他人就是最大的為自己”、“沒有一流的技術(shù)人才，就沒有強(qiáng)大的2025中國制造”等文化標(biāo)語隨處可見，大氣美觀、清潔干凈的校園環(huán)境讓學(xué)院生氣勃勃。以“大愛、責(zé)任、專注、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，以“利他”核心文化和工匠精神文化為引領(lǐng)的繼承文化、速度文化、學(xué)習(xí)文化、創(chuàng)新文化、虛擬文化、融合文化已經(jīng)在學(xué)院形成，整個(gè)校園對(duì)核心價(jià)值觀產(chǎn)生了共識(shí)、共鳴、共振。全體教師工作狀態(tài)快樂、幸福、自發(fā)、自燃、合作、共享，全體學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)陽光、自信、自覺、自悟、勤奮、專注。學(xué)院優(yōu)良的校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各界的高度肯定。新加坡國立工藝教育學(xué)院將學(xué)院作為中國唯一的長(zhǎng)期交流目的地，目前已經(jīng)有3批該校師生先后來我院學(xué)習(xí)交流。

　　辦學(xué)成果顯著

　　學(xué)院提出了“理實(shí)一體”的教學(xué)培養(yǎng)模式，即教師、技師一體，教師既是教育專家又是行業(yè)專家；學(xué)院、工廠一體，學(xué)校既是培養(yǎng)人才的高地又是研制產(chǎn)品的產(chǎn)地；學(xué)生、見習(xí)技師一體，學(xué)生既是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的高手又是掌握實(shí)戰(zhàn)技能的強(qiáng)手。教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成果從“整體提升、局部突破、個(gè)別超越”向“全面提升、全面突破、全面超越”的方針轉(zhuǎn)移，并最終實(shí)現(xiàn)“沖出中國、走向國際、問鼎世界”的目標(biāo)。2009年以來，師生參加國家、省、市、區(qū)各類大賽獲獎(jiǎng)總量達(dá)1000余項(xiàng)，其中獲得國家一等獎(jiǎng)13項(xiàng)、二等獎(jiǎng)22項(xiàng)，三等獎(jiǎng)15項(xiàng)；浙江省一等獎(jiǎng)20項(xiàng)，二等獎(jiǎng)49項(xiàng)，三等獎(jiǎng)46項(xiàng)。

　　2016年師生獲得由人社部、教育部、科技部、全國總工會(huì)、全國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)等五部委聯(lián)合舉辦的2016年第七屆全國數(shù)控大賽五軸五聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目第一名；全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)院�！叭A航唯實(shí)杯”工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用技能大賽學(xué)生組第一名。

　　2017年，在全國職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)院8名學(xué)子代表浙江省參賽，在技術(shù)含量最高、競(jìng)爭(zhēng)最為激烈的綜合數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（團(tuán)體）、單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（CAD）和機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用（團(tuán)體）中全部獲得銀獎(jiǎng)，成為唯一一個(gè)全部參賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的學(xué)校，5枚國賽銀獎(jiǎng)的成績(jī)?nèi)〉脷v史性突破。

　　2018年學(xué)院師生在全國職業(yè)院校技能大賽等各類國家級(jí)技能比賽中斬獲6金5銀；胡馬濤同學(xué)入選第45屆世界技能大賽“數(shù)控銑”賽項(xiàng)國家集訓(xùn)隊(duì)，成為蕭山區(qū)首個(gè)進(jìn)入世界技能大賽國家隊(duì)的選手；2018年全國智能制造職業(yè)技能比賽“工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與創(chuàng)客實(shí)踐”賽項(xiàng)共獲得一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。徐順和、詹菁、應(yīng)桃園、王海青等年輕教師在各類全國大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，其中徐順和老師被授予“全國技術(shù)能手”稱號(hào)。

　　2019年，在全國職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)院學(xué)子在電器安裝與維修和機(jī)器人技術(shù)項(xiàng)目中獲得金牌，為杭州市摘下了本次大賽電類賽項(xiàng)年度全市僅有的2塊國賽金牌，再次彰顯了學(xué)院顯著的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　除學(xué)院五年制高級(jí)工及六年級(jí)技師班外，三年制全日制學(xué)生高考成績(jī)優(yōu)異，優(yōu)勢(shì)明顯。 2015年，首次組建的浙江本科班機(jī)械專業(yè)15位同學(xué)參加考試，斬獲本科8個(gè)，電工電子專業(yè)斬獲本科4個(gè)，本科上線率杭州市第一且遙遙領(lǐng)先，其中莫梅萍同學(xué)更以專業(yè)課滿分，總成績(jī)603的高分成為杭州市頭名狀元。作為天津職業(yè)技術(shù)大學(xué)的生源基地，六年累計(jì)222名學(xué)生被天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科錄取。學(xué)院首屆天津本科班學(xué)生畢業(yè)，19名畢業(yè)生中有2人考取研究生，其余全部被院校、名企爭(zhēng)搶錄用，其中兩人成為杭州蕭山技師學(xué)院的教師。近兩年來學(xué)院天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科預(yù)科班獲3個(gè)全國高考第一名。2018屆天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)職教師資班61名學(xué)生參加高考，58名被本科錄取，本科錄取率95.1%，再次摘取機(jī)械大類和控制大類全國狀元。這批學(xué)生將有可能成為600余所普通本科院校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型技術(shù)技能大學(xué)和各中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師。學(xué)院天津本科預(yù)科班已經(jīng)成為浙江省的金字品牌。2018年，我院的教科研成果再獲豐收，共完成校本課題8項(xiàng)，其中省級(jí)課題5項(xiàng)，省級(jí)刊物以上發(fā)表論文37篇，獲實(shí)用新型專利9項(xiàng)，編寫校本教材3本，各級(jí)各類科研成果評(píng)比成績(jī)顯著，共獲81個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中國家級(jí)69項(xiàng)，學(xué)校再次被中國職協(xié)評(píng)為年度優(yōu)秀科研單位獎(jiǎng)和科研工作組織獎(jiǎng)。

　　校企合作深化

　　學(xué)院培養(yǎng)蕭山區(qū)實(shí)體企業(yè)最為緊缺的本土技術(shù)技能型人才，先后與格力電器、恒逸集團(tuán)、新松機(jī)器人、西子航空、杭齒集團(tuán)、萬向集團(tuán)、永田汽配、環(huán)境集團(tuán)、勝達(dá)集團(tuán)、先臨三維、東方電氣、供電系統(tǒng)、友嘉集團(tuán)、通用電氣、杰牌控股、航民百泰等知名央企、國企、外企、民企建立校企教育集團(tuán)聯(lián)盟，開展全面戰(zhàn)略合作，企業(yè)以投資共建實(shí)訓(xùn)基地、設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、出資組建企業(yè)班、共同組建技師工作室、開設(shè)企業(yè)學(xué)堂與學(xué)院開展合作，爭(zhēng)搶學(xué)院畢業(yè)生。校企使命、校企文化、校企師資、校企技術(shù)、校企設(shè)備、校企培訓(xùn)、校企產(chǎn)品、校企宣傳等方面已逐步實(shí)現(xiàn)全面融合。

　　產(chǎn)研服務(wù)企業(yè)

　　學(xué)院確立了為蕭山經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)急需的高端技術(shù)技能型人才；為蕭山企業(yè)技術(shù)職工提供深造平臺(tái)；為蕭山企業(yè)搭建公共服務(wù)平臺(tái)，解決企業(yè)技術(shù)難題這三大辦學(xué)功能。為發(fā)揮學(xué)院技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)，服務(wù)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，學(xué)院先后專門成立產(chǎn)研中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室和創(chuàng)客中心。近幾年，學(xué)院成功為亞太集團(tuán)開發(fā)出了2臺(tái)TI-141000-02型《柱塞泵間隙與泄漏測(cè)試臺(tái)》；為法國Automax公司成功研制研發(fā)出氣動(dòng)元件并加工各類氣動(dòng)元件7500件；對(duì)浙江歐力達(dá)液壓機(jī)械有限公司氣彈簧自動(dòng)噴漆裝置進(jìn)行設(shè)計(jì)、安裝和調(diào)試，新項(xiàng)目的研制成功，為企業(yè)大大節(jié)省了勞動(dòng)力，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度；自主研發(fā)的《單耳無極氣動(dòng)卡箍鉗》成功投入市場(chǎng)。2018年，學(xué)院師生自主研發(fā)的智能停車系統(tǒng)、假捻器及紡織設(shè)備、繞線機(jī)等已成功進(jìn)入生產(chǎn)階段，獲得多項(xiàng)實(shí)用新型專利。學(xué)院技師研修班實(shí)施“小組化—雙導(dǎo)師制—產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的教學(xué)模式，以企業(yè)實(shí)際技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目為載體，完成技師研修課題，對(duì)接杭州登鴻、偉剛實(shí)業(yè)、恒宏機(jī)械、欣美電器、強(qiáng)新醫(yī)療、勝達(dá)集團(tuán)等企業(yè)的實(shí)際需求，為其提供了樓梯扶手自動(dòng)打磨機(jī)、瓦楞紙的加強(qiáng)筋黏貼流水線、V型紙板傳遞裝置、瓦楞紙貼標(biāo)機(jī)、油嘴自動(dòng)安裝機(jī)、智能照明電路系統(tǒng)、熏蒸床床身槽加工設(shè)備、中藥熏蒸床控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、千斤頂產(chǎn)品改造、欣美電器盒設(shè)計(jì)、照明集散控制等多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新，并填補(bǔ)了國內(nèi)空白。

　　社會(huì)聲譽(yù)良好

　　學(xué)院跨越式的發(fā)展、顯著的辦學(xué)業(yè)績(jī)，得到了社會(huì)各界的高度關(guān)注和一致好評(píng)。2012年10月26日，中國工程院院士、原華中科技大學(xué)校長(zhǎng)樊明武教授；中國科學(xué)院院士、機(jī)械工程專家、南京航 空航天大學(xué)教授趙淳生；中國工程院院士、材料物理與信息功能專家、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授趙連城來校調(diào)研。2013年和2014年，全國人大代表、浙江省僑聯(lián)副主席陳乃科代表連續(xù)兩年在全國 “兩會(huì)”上充分肯定學(xué)院的辦學(xué)成果。2014年，新加坡國立工藝教育學(xué)院的學(xué)生，首次來中國并選擇我校作為交流學(xué)校，目前已先后有三批該校師生來校學(xué)習(xí)交流。學(xué)院持續(xù)受各主流媒體關(guān)注，《職業(yè)》雜志、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國青年報(bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》、《杭州日?qǐng)?bào)》、《浙江工人報(bào)》、《今日早報(bào)》、《蕭山日?qǐng)?bào)》、中新網(wǎng)、中國網(wǎng)、央廣網(wǎng)、新華網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、新浪、網(wǎng)易、蕭山網(wǎng)、浙江在線、浙江衛(wèi)視、杭州電視臺(tái)、蕭山電視臺(tái)等媒體均對(duì)學(xué)院持續(xù)地報(bào)道。

    學(xué)院院長(zhǎng)許紅平教授發(fā)表的《中國技工教育亟待解決的系列問題》一文受到廣泛關(guān)注，受邀到浙江大學(xué)、云南大學(xué)、北京師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、重慶師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)講學(xué)，與四川班、吉林班、成都班、江西班、江蘇班、河北班、云南班等來自全國技工院校、高職院校和中職學(xué)校的校長(zhǎng)們分享“蕭技實(shí)踐”“蕭技樣板”“蕭技模式”。

　　發(fā)展前景廣闊

　　2014年2月26日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，專門部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，明確了職業(yè)技能教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置，促進(jìn)形成“崇尚一技之長(zhǎng)，不唯學(xué)歷憑能力”的社會(huì)氛圍。提出了加快形成產(chǎn)教深度融合的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的工程師、高級(jí)技工和高素質(zhì)職業(yè)人才的國家戰(zhàn)略。教育部隨后宣布600余所普通本科院校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型技術(shù)技能大學(xué)。2015年6月，李強(qiáng)省長(zhǎng)在全省職業(yè)教育工作電視電話會(huì)議上發(fā)表重要講話。他指出，我省職業(yè)教育快速發(fā)展，為浙江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要的技術(shù)技能人才保障；加快職業(yè)教育發(fā)展任務(wù)緊迫而重要，必須準(zhǔn)確把握發(fā)展導(dǎo)向和基本思路；對(duì)準(zhǔn)需求、聚焦問題、深化改革，著力“做優(yōu)、做特”，提升職業(yè)教育質(zhì)量；落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)保障、營造氛圍，為職業(yè)教育發(fā)展創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。2016年12月，人社部印發(fā)了《技工教育“十三五”規(guī)劃》。2017年，中共浙江省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、浙江省人力資源和社會(huì)保障廳、浙江省財(cái)政廳聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于高水平打造高技能人才隊(duì)伍的意見》。黨的十九大明確提出要完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。2019年1月，國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育教育改革方案》，明確了推進(jìn)職業(yè)教育改革的目標(biāo)任務(wù)和政策措施。

　　蕭山區(qū)委、區(qū)政府高度重視我院發(fā)展，全力支持學(xué)院實(shí)施創(chuàng)建全國一流名校的戰(zhàn)略。區(qū)第十五次黨代會(huì)報(bào)告中提到“做精做優(yōu)技師學(xué)院”，區(qū)十六屆人代會(huì)的我區(qū)政府工作報(bào)告中提到“努力將蕭山技師學(xué)院打造成全國一流名�！�，區(qū)2017年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃中也提出“做優(yōu)做精以技師學(xué)院為龍頭的職業(yè)教育”。2018年，蕭山區(qū)政府工作報(bào)告出明確指出“支持蕭山技師學(xué)院創(chuàng)建國家級(jí)重點(diǎn)技師學(xué)院”。當(dāng)前，學(xué)院正以創(chuàng)建雙一流重點(diǎn)技師學(xué)院為新戰(zhàn)略 開啟了全國一流名校建設(shè)新征程。

作者：  編輯：姚晨曦