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抓規(guī)范促提升 抓兩新促全域 全力抓實(shí)教育系統(tǒng)基層黨建工作

更新時(shí)間:2019年12月27日 17:40    內(nèi)容來源:蕭山網(wǎng)   

  抓規(guī)范促提升  抓兩新促全域

  全力抓實(shí)教育系統(tǒng)基層黨建工作

  區(qū)教育局黨委理論學(xué)習(xí)中心組

  蕭山區(qū)教育局黨委在市委教育工委和蕭山區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”工作思路,以教育系統(tǒng)兩新組織黨建——即民辦學(xué)校(含民辦中小學(xué)、幼兒園和民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下同)黨建工作規(guī)范化、制度化為重點(diǎn),以“校校推進(jìn),系統(tǒng)提升”為目標(biāo),緊扣“黨委書記親自抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”責(zé)任鏈條,抓責(zé)任重落實(shí),抓班子帶隊(duì)伍,抓教育提素質(zhì),凝聚班子合力和系統(tǒng)共識(shí),發(fā)揮黨委凝聚人心、服務(wù)師生、推動(dòng)發(fā)展的政治核心作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,實(shí)現(xiàn)了黨建工作與教育主業(yè)發(fā)展的良性互動(dòng),推動(dòng)了蕭山教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

  一、基本情況

  2017年5月以來,蕭山區(qū)全面理順中小學(xué)校黨建工作管理主體和黨組織隸屬關(guān)系:全區(qū)中小學(xué)(園)及民辦學(xué)校黨組織關(guān)系隸屬于區(qū)教育局黨委,其黨建工作由區(qū)教育局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),全區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作水平進(jìn)一步提高,民辦學(xué)校黨建工作更加規(guī)范,品牌化意識(shí)不斷增強(qiáng),成效比較明顯。

  截止2019年11月,全區(qū)現(xiàn)有民辦學(xué)校473所,有黨員教師的民辦學(xué)校129所,其中單獨(dú)建立黨支部24個(gè)、黨總支1個(gè),聯(lián)合支部10個(gè),黨員掛靠在公辦學(xué)校的23個(gè),掛靠在村(社區(qū))的74個(gè)。民辦學(xué)校中有黨員457人,其中單建民辦學(xué)校黨組織黨員117人。

  二、主要做法

  蕭山區(qū)教育局黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會(huì)精神,針對(duì)民辦學(xué)校黨建工作基礎(chǔ)薄弱、管理體制不順、黨性意識(shí)不強(qiáng)等短板,以教育系統(tǒng)黨建質(zhì)量年為載體,五措并舉加強(qiáng)和改進(jìn)全區(qū)民辦學(xué)校黨建工作,推動(dòng)黨組織有效存在。

  1. 找準(zhǔn)定位,強(qiáng)化政治引領(lǐng)。局黨委以2017年全面理順中小學(xué)黨組織管理機(jī)制為契機(jī),確立了“123”民辦學(xué)校黨建工作思路,即緊扣“校校推進(jìn)、系統(tǒng)提升”一條主線;全面推進(jìn)黨的組織和黨的工作“兩個(gè)覆蓋”;著力圍繞黨建工作職責(zé)、規(guī)范組織生活、強(qiáng)化陣地建設(shè)“三個(gè)重點(diǎn)”。明確民辦學(xué)校是社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分,同樣承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任,民辦學(xué)校黨組織要在學(xué)校正常管理和運(yùn)營(yíng)中發(fā)揮政治核心作用,擔(dān)負(fù)起宣傳執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、引導(dǎo)學(xué)校依法規(guī)范辦學(xué)、凝聚師生工作學(xué)習(xí)熱忱、幫助學(xué)校健全章程及各項(xiàng)制度、引領(lǐng)和塑造校園文化、推動(dòng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成的重要使命。

  2. 集中攻堅(jiān),強(qiáng)化兩個(gè)覆蓋。為不斷鞏固兩新組織黨建工作基礎(chǔ),2018年,區(qū)教育局黨委開展了以“兩新組織黨的組織和工作覆蓋”為重點(diǎn)的“集中攻堅(jiān)月”專項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步明確民辦學(xué)校黨組織做到應(yīng)建必建:凡黨員100人以上的,應(yīng)設(shè)立黨委;黨員100人以下、50人以上的,應(yīng)設(shè)立黨總支;黨員50人以下、3人以上的,應(yīng)當(dāng)設(shè)立黨支部,并按期換屆。同時(shí),改變?cè)鹊某捎捉搪?lián)合支部做法,實(shí)施全區(qū)民辦中小學(xué)(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))與所在鎮(zhèn)街成人文化技術(shù)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)建,民辦幼兒園與所在鎮(zhèn)街公辦中心幼兒園進(jìn)行聯(lián)建的新模式。2019年,進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校黨組織和黨的工作“兩個(gè)覆蓋”,開展聯(lián)合黨支部排查,加大聯(lián)合黨支部組建力度,規(guī)范聯(lián)合黨支部覆蓋數(shù)量。2018~2019年,新審批成立8個(gè)民辦學(xué)校黨支部,1所民辦學(xué)校完成支部升格工作,全區(qū)現(xiàn)有單建民辦黨支部23個(gè),黨總支1個(gè),建立聯(lián)合黨支部的民辦學(xué)校17個(gè),黨員掛靠在公辦學(xué)校的25個(gè),掛靠在村(社區(qū))的74個(gè),無黨員的民辦學(xué)校333個(gè),實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋。

  3. 夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化規(guī)范管理。按照“黨的建設(shè)同步謀劃、黨的組織同步設(shè)置、黨的工作同步開展”要求,統(tǒng)籌推進(jìn)民辦教育黨建工作。全區(qū)民辦學(xué)校建立完善“一室一欄一平臺(tái)”(黨員活動(dòng)室、黨務(wù)公開欄和黨建宣傳平臺(tái))三個(gè)黨建工作主陣地,積極營(yíng)造民辦學(xué)校黨建氛圍。依托《黨務(wù)工作記錄本》,抓好支部“三會(huì)一課”、黨員固定主題日活動(dòng)、組織生活會(huì)等15項(xiàng)常規(guī)工作,做到“過程留影、全程記實(shí)”。推行民辦學(xué)校發(fā)展黨員專項(xiàng)計(jì)劃,嚴(yán)格黨員發(fā)展流程;同步開展全國黨員信息系統(tǒng)管理,及時(shí)更新完善黨組織和黨員信息,實(shí)現(xiàn)線上線下信息同步、管理同步。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,我區(qū)部分民辦學(xué)校初步彰顯黨建工作亮點(diǎn),如衙前中心幼兒園獲得了“區(qū)五星級(jí)幼兒園”“省一級(jí)幼兒園”“全國優(yōu)秀民辦幼兒園”等榮譽(yù),陽光專修學(xué)校積極參與區(qū)委組織部“共產(chǎn)黨員先鋒崗”評(píng)比和教育系統(tǒng)“基層黨建示范點(diǎn)”評(píng)比爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。陽光專修學(xué)校、高橋金帆學(xué)校和蕭西實(shí)驗(yàn)學(xué)校被評(píng)為“教育系統(tǒng)基層黨建示范點(diǎn)”。

  4. 完善制度,強(qiáng)化層級(jí)建設(shè)。根據(jù)與教育管理體制相適應(yīng)、管黨建管業(yè)務(wù)相結(jié)合的原則,我區(qū)積極構(gòu)建“區(qū)教育局黨委——中心(輔導(dǎo))學(xué)校黨委(總支)——民辦學(xué)校黨組織”三級(jí)黨建管理體制和黨建三級(jí)聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考制度。各中心(輔導(dǎo))學(xué)校黨組織切實(shí)履行屬地主體責(zé)任,把民辦學(xué)校黨建工作作為基層黨建工作重要任務(wù),納入基層黨建述職評(píng)議考核內(nèi)容,列入年檢年審、評(píng)估考核、管理監(jiān)督的必備條件和必查內(nèi)容。通過聽取專題匯報(bào),幫助解決困難,定期走訪督查,強(qiáng)化民辦學(xué)校黨建規(guī)范化力度,促進(jìn)對(duì)標(biāo)補(bǔ)短;通過中心園輻射、公辦民辦互助等形式不斷推進(jìn)民辦學(xué)校黨建工作,形成“經(jīng)緯交織、條塊聯(lián)動(dòng)”工作格局。在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)局黨委各有關(guān)科室責(zé)任分工,黨群科負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化督促指導(dǎo),加強(qiáng)縱向與橫向的溝通協(xié)調(diào);督導(dǎo)科負(fù)責(zé)把黨建工作列入學(xué)校各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo);校安科負(fù)責(zé)把黨建工作納入民辦學(xué)校注冊(cè)登記、年檢年審、評(píng)估考核、管理監(jiān)督的必備條件和必查內(nèi)容;高中科、義教科、學(xué)前科、成教科各司其職、聯(lián)動(dòng)互進(jìn);人事科、計(jì)財(cái)科認(rèn)真做好人力、物力的保障工作。

  5. 多元投入,強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。為確保民辦學(xué)校黨組織活動(dòng)有經(jīng)費(fèi),區(qū)教育局黨委積極探索多元化投入機(jī)制,通過財(cái)政支出“補(bǔ)一點(diǎn)”、行政列支“撥一點(diǎn)”、黨費(fèi)全返“加一點(diǎn)”方式,進(jìn)一步拓寬學(xué)校黨建經(jīng)費(fèi)來源渠道!把a(bǔ)一點(diǎn)”即根據(jù)《蕭山區(qū)兩新組織黨建工作經(jīng)費(fèi)使用和管理辦法》對(duì)兩新組織每年按黨委2萬元、黨總支1萬元、黨支部3000元進(jìn)行財(cái)政補(bǔ)助;“撥一點(diǎn)”要求民辦學(xué)校要在行政經(jīng)費(fèi)預(yù)算中按照不少于400元/黨員/年的標(biāo)準(zhǔn)列出黨建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);“加一點(diǎn)”即黨員所交黨費(fèi)全額返還所在支部使用,推動(dòng)民辦學(xué)校黨組織工作規(guī)范化、黨員活動(dòng)豐富化,鼓勵(lì)民辦學(xué)校打造黨建特色品牌,培育一定數(shù)量的黨建示范點(diǎn)。2019年,財(cái)政補(bǔ)助民辦學(xué)校黨建工作7.3萬元,黨費(fèi)返還民辦學(xué)校使用3.3萬元。

  三、今后工作

  1. 進(jìn)一步強(qiáng)化民辦學(xué)校黨建功能。堅(jiān)持“抓好黨建是最大政績(jī)”理念,用黨建工作引領(lǐng)學(xué)校工作,充分發(fā)揮民辦學(xué)校黨組織政治核心作用,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)決把理想信念教育擺在首要位置,形成全員、全過程、全方位育人的工作格局;按照民辦學(xué)校黨組織“123”基本規(guī)范的要求,以支部15項(xiàng)經(jīng)常性工作為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)組織關(guān)系管理,完善黨建工作臺(tái)賬,推進(jìn)我區(qū)民辦學(xué)校黨建工作全面規(guī)范、全面進(jìn)步。

  2. 進(jìn)一步充實(shí)基層黨組織力量。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,選優(yōu)配強(qiáng)民辦學(xué)校黨組織書記;積極拓寬書記選配渠道,形成學(xué)校自配和上級(jí)黨組織選派相結(jié)合的選配方式,辦學(xué)規(guī)模大、黨員人數(shù)多,舉辦者或校長(zhǎng)擔(dān)任黨組織書記的民辦學(xué)校還需配備專職副書記或黨務(wù)干部;注重黨員培養(yǎng)和發(fā)展,單列民辦學(xué)校黨員發(fā)展計(jì)劃,積極落實(shí)“把教學(xué)科研管理骨干和高知群體(指副高以上職稱或全日制碩士研究生以上學(xué)歷)培養(yǎng)成黨員,把優(yōu)秀黨員教師培養(yǎng)成學(xué)科帶頭人”的“雙培”機(jī)制,進(jìn)一步充實(shí)壯大民辦學(xué)校基層黨組織力量。

  3. 進(jìn)一步探索民辦黨建特色發(fā)展。要不斷把握民辦學(xué)校黨建工作的內(nèi)在規(guī)律,聚焦薄弱環(huán)節(jié),抓好繼承創(chuàng)新,鼓勵(lì)民辦學(xué)校黨組織結(jié)合實(shí)際積極探索,創(chuàng)新黨建工作思路和方法。積極打造“一校一品”黨建工作品牌,有條件的民辦學(xué)校要通過名校集團(tuán)化戰(zhàn)略,按照“黨員共學(xué)、資源共建、經(jīng)驗(yàn)共享”思路,共同推進(jìn)公辦、民辦學(xué)校黨建工作。按照“支部創(chuàng)特色、特色出精品、精品育品牌”思路,著力夯實(shí)30個(gè)公辦學(xué)校黨建示范點(diǎn)和3個(gè)民辦學(xué)校黨建示范點(diǎn)黨建工作亮點(diǎn)品牌,形成示范效應(yīng),確保把黨的作用充分融入到民辦學(xué)校各項(xiàng)工作中,與學(xué)校行政工作形成整體聯(lián)動(dòng)。



作者:  編輯:程棟