余曉明：堅持教育理想 立足專業(yè)履職

更新時間：2017年2月4日 9:51    內(nèi)容來源：   

　　■記者 洪凱

　　政協(xié)委員余曉明是蕭山區(qū)知聯(lián)會副會長、區(qū)教師進修學校副校長。履職期間，他積極參加政協(xié)各項活動，深入基層認真調(diào)研，從自身專業(yè)角度出發(fā)，撰寫了不少高質(zhì)量的提案，積極地為蕭山教育和民生事業(yè)的發(fā)展建言獻策。

　　余曉明的專業(yè)是教育理論，主要從事中小學校長的培訓工作，曾先后獲得蕭山區(qū)第五屆優(yōu)秀教師、浙江省“十二五”師訓干訓先進個人等榮譽。作為政協(xié)無黨派界別的委員，余曉明同時身兼區(qū)教育知聯(lián)會會長職務，數(shù)次參與重點提案的督辦，為我區(qū)優(yōu)化人才政策、推進體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出建議。2013年被區(qū)知聯(lián)會授予“建言獻策知聯(lián)之星”的稱號，2016年被杭州市知識分子聯(lián)誼會授予“知聯(lián)英才”榮譽。在余曉明身上，能夠清晰地看到一名專業(yè)技術(shù)人員不斷學習、務實求真的特質(zhì)。

　　“外行說問題，內(nèi)行說趨勢。”余曉明表示，社會發(fā)展總會碰到一些問題，有些人只會批評和抱怨，但這無助于問題解決。作為政協(xié)委員，余曉明更想做的是利用自己的專業(yè)知識，理性地看待問題，呼吁更多的關注，提出建設性的意見和建議，這才是一位政協(xié)委員釋放和傳遞的正能量。

　　因此， 余曉明履職的視角更多著眼于他的專業(yè)領域和社會民生。歷年來，他多次參加政協(xié)民生事業(yè)的視察、重點課題調(diào)研活動，關注我區(qū)學期教育、優(yōu)質(zhì)民辦教育、歷史文化建筑保護等問題。撰寫的《關于將人民路小學改建為城廂幼兒園的建議》《蕭山教育融入大杭州的應對建議》等提案都受到了廣泛的關注。2014年還代表教育界做了《新型城市化背景下的教育配套建設》的大會發(fā)言。此外，他還將自己了解到的社會民生問題寫入了提案，比如蕭山城市品牌建設、小區(qū)服務隊問題、蕭山傳統(tǒng)飲食保護等，積極反映民眾呼聲，提出解決方案。2013年，余曉明被評為區(qū)政協(xié)優(yōu)秀委員。

　　今年余曉明準備的提案，把關注點放在了新生育政策實施后人民群眾對教育需求的變化上，為此他已經(jīng)準備了近一年的時間。

　　通過一年的準備，余曉明在著手撰寫一個關于“新生與政策下教育應對”的提案。新生育政策實施以后，人口變化將引起教育需求變化，他打算從教育硬件配套、師資配置以及多子女家庭教育等方面，來提一些意見和建議。

　　對于自己能夠連續(xù)兩屆當選為區(qū)政協(xié)委員，余曉明表示，身為政協(xié)委員榮譽與責任并重，未來的他將更加積極地履職盡責，為蕭山社會的發(fā)展提供更多有價值的意見建議。

作者：  編輯：張偉