俞雅君：均衡城南、城北優(yōu)質(zhì)教育資源

更新時間：2016年1月15日 13:59    內(nèi)容來源：蕭山網(wǎng)   

區(qū)人大代表、朝暉小學副校長俞雅君

　　蕭山網(wǎng)訊 2015年，我區(qū)教育發(fā)展步伐不斷加快。其中一個重要方面，便是教育均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷融入我區(qū)。在區(qū)十五屆人大五次會議第八代表團的討論會上，人大代表、朝暉小學副校長俞雅君說，去年我區(qū)新創(chuàng)了4所省級特色示范高中，創(chuàng)辦民辦蕭山實驗高中，5所中小學（幼兒園）成為浙師大附屬學校，基本完成杭二中蕭山校區(qū)、杭州崇文實驗學校世紀城校區(qū)建設前期籌備工作，引進學軍中學、新通國際教育集團來蕭辦學，教育形勢一片大好。

　　俞雅君認為，在“三大主線”的引領下，教育均衡在新型城市化建設中顯得尤為重要，農(nóng)村和城市教育如何平衡，與主城區(qū)學校如何融合等話題被許多市民所關注。我區(qū)在教育均衡方面確實做了許多工作，也有了一定探索成果。比如，城北片已在建的杭二中蕭山校區(qū)和崇文實驗小學，引進了主城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，給城北地區(qū)的教育帶來了發(fā)展契機。但反觀城南區(qū)域，該地區(qū)原本就處于城郊結合部，教育相對比較薄弱，近期也沒有優(yōu)質(zhì)教育資源引進。“希望區(qū)政府在考慮引進優(yōu)質(zhì)教育資源時，能夠均衡各區(qū)域，讓其他地方也有所輻射，特別是其他校舍有富余的情況下，是否可以引進杭州主城區(qū)的師資，利用結對交流等方式，加大與主城區(qū)的交流，使我們更好地融入大杭州�！庇嵫啪�說。

　　與此同時，俞雅君看到這幾年蕭山教育一直在做“集團化”，“蕭山教育集團化可以不僅僅局限在本區(qū)，還可以和主城區(qū)的學校進行結對�！庇嵫啪�說，蕭山內(nèi)部每一所學校都已加入各自的集團，但其中仍然缺乏更優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　此外，俞雅君還呼吁新的一年要注重五水共治成果的鞏固和垃圾分類的進一步宣傳引導�！稗r(nóng)村截污納管工作目前進展比較緩慢，善后工作仍要繼續(xù)，施工后要盡快地恢復路面，讓好事做好。垃圾分類工作還得抓住最原始的宣傳和引導，真正把這項改善民生的舉動做起來。”俞雅君說。