教育界：推進小班化教育 爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化基本達標區(qū)

更新時間：2016年1月15日 9:28    內(nèi)容來源：蕭山網(wǎng)-蕭山日報   

　　觀點：蕭山要實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵之一是具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的人才支持。隨著時代的發(fā)展，傳統(tǒng)的大班授課模式已經(jīng)不適應(yīng)社會發(fā)展的需要，推進小班化，培養(yǎng)更具個性和創(chuàng)新能力的人才是亟待解決的問題。

　　建議：1.制定規(guī)劃，積極推進實施小班化教育。我區(qū)小班化教育從義務(wù)教育段試點開始，今后逐步向高中和幼兒園試點擴大。2.落實政策，切實解決小班化教育的師資和經(jīng)費問題。落實小班化的教職工編制，以推進我區(qū)小班化教育順利健康地發(fā)展。3.加強協(xié)作，形成解決小班化教育的合力。在人事編制、師資配備、學習培訓、評估管理等方面的政策措施要配套。4.加強宣傳，營造推進小班化教育的氛圍，共同推進蕭山教育的發(fā)展。

作者：  編輯：張悠枝